手机免费看国产欧美精品_久久精品国产9久久综合_免费无码一区二区三区视频_亚洲综合精品一二三区在线

您的位置:首頁>大學(xué)生活>

教育資訊:復(fù)讀生是應(yīng)屆生還是往屆生

復(fù)讀生是應(yīng)屆生還是往屆生?下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,以供參考,一起來看看吧!

復(fù)讀生是應(yīng)屆生還是往屆生

復(fù)讀生是應(yīng)屆生還是往屆生

高考復(fù)讀生在大學(xué)畢業(yè)時(shí)算大學(xué)應(yīng)屆生,在參加高考時(shí)算高三往屆生。高中階段與大學(xué)階段是兩個(gè)不同的階段,無論高中復(fù)讀多少年,只要大學(xué)按時(shí)畢業(yè),都是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在的高考政策同意 社會(huì)青年報(bào)名參加高考,這樣的考生大學(xué)畢業(yè)后也是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。

應(yīng)屆生和往屆生的區(qū)別是什么

應(yīng)屆生和往屆生,兩者具有就業(yè)區(qū)別、公務(wù)員考試報(bào)考區(qū)別、自身優(yōu)勢(shì)區(qū)別。

一、就業(yè)區(qū)別

正規(guī)企業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生和往屆生有不同的招聘渠道,要求也不相同。

1、對(duì)于應(yīng)屆生,是作為培養(yǎng)的對(duì)象,不要求工作經(jīng)驗(yàn),更多的要求轉(zhuǎn)業(yè)知識(shí)和在學(xué)校的表現(xiàn),還有個(gè)性方面的東西。

2、對(duì)于往屆生,則要求工作經(jīng)驗(yàn)和崗位需求對(duì)口,更多的是想直接利用其工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诙唐趦?nèi)為公司制造利潤。

二、公務(wù)員考試報(bào)考區(qū)別

1、應(yīng)屆生

國考政策向應(yīng)屆畢業(yè)生傾斜,近幾次國考每年都會(huì)有大量職位僅限應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考。全國大部分省(區(qū)、市)的地方公務(wù)員考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生都不限戶籍。比如天津、浙江等省、市公務(wù)員考試,對(duì)于社會(huì)人員報(bào)考的都限定本省(市)常住戶口,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生則不限制戶口。

2、往屆生

有工作經(jīng)驗(yàn)的考生也可以報(bào)考不限工作經(jīng)歷的職位?,F(xiàn)在公務(wù)員考試省直、市直機(jī)關(guān)的職位一般都有“兩年以上工作經(jīng)歷”的要求,這些職位惟獨(dú)有工作經(jīng)驗(yàn)的考生才干報(bào)考,而且這些職位相較應(yīng)屆生能報(bào)考的基層崗位來講起點(diǎn)要高。

三、自身優(yōu)勢(shì)區(qū)別

1、應(yīng)屆生

1)機(jī)會(huì)

應(yīng)屆生相對(duì)來說有更多的機(jī)會(huì)和就業(yè)資源。每年一到畢業(yè)年,從9月份開始有秋季招聘會(huì)、冬季招聘會(huì),來年還有春招。這么多的校招都是應(yīng)屆畢業(yè)生們找工作就業(yè)的好渠道。

2)可塑性強(qiáng)

應(yīng)屆生就是職場(chǎng)中人們俗稱的白紙一張,怎么寫怎么畫怎么塑造都是由公司來完成。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的往屆生,他們更容易融入公司的文化,更容易接受公司的理念,由于沒有對(duì)比,他們也不會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生諸多挑剔。這種情況下,公司的影響顯得尤為重要。

2、往屆生

1)經(jīng)歷

年齡的增長(zhǎng)必定帶來閱歷的增加。無論是因?yàn)榭佳小⒖脊?、還是參加工作而成為往屆生,這種經(jīng)歷必定會(huì)給自己加分??佳锌脊娜硕嗔艘环蓊B強(qiáng),工作的人對(duì)自己的職業(yè)更具有專業(yè)性,不用公司花費(fèi)時(shí)間金錢培養(yǎng),就能到崗上任。優(yōu)秀的已經(jīng)工作了的往屆生,還能在這份新工作中加入以往的工作經(jīng)驗(yàn)。

2)職業(yè)規(guī)劃

更清楚對(duì)于往屆生來說,在時(shí)間的磨礪下,已經(jīng)少了應(yīng)屆生的那份迷茫,多了一份堅(jiān)定。他們更知道自己要什么、想做什么、適合做什么。不會(huì)像應(yīng)屆生那樣海投簡(jiǎn)歷之后再盲選,他們的目標(biāo)更清楚,所投簡(jiǎn)歷所面試公司更有針對(duì)性,自然成功率也就更高。

來源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過復(fù)讀生是應(yīng)屆生還是往屆生這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!