很多同學想知道高中復讀好還是不好，以下是一些相關信息的整理，希翼能對同學們有所幫助。

高考復讀好還是不好，這是要根據情況來定，也是需要因人而異的。不是每個人都適合復讀，如果自己的成績還有提升的空間，而且成績距離本科線相差不大的話可以考慮復讀一年，利用復讀的時間把自己成績再提升一下，重新沖刺自己理想的大學。

首先，復讀要有明確的目標并能承受一定的心理壓力。選擇復讀，無非是對當年的錄取結果不中意，那么決定來年再考的首要問題就是確定目標。

目標范圍的大小決定了對壓力的大??；當目標確定為僅是一所高校時，非這所學校不上，那么給自己的壓力就大；當目標僅確定為某一類專業(yè)對學校并無苛求時，壓力相對就較小；當復讀就是為了提升一個錄取批次要努力“博一把”，即便不成功也不留遺憾，就可以不必有心理壓力。

高考心理壓力對考試結果的影響是正面的還是負面的，完全因人而異，考生在決定復讀時要有自我推斷，這是別人愛莫能助的。

（1）看發(fā)揮

有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導致考試失常；粗心大意，涂錯了卡，漏做題，時間分配不當或違反考規(guī)導致扣分、丟分等。此類考生可考慮復讀一年。

（2）看潛力

比如說考生在高一高二時，由于貪玩、迷戀網吧、早戀等而耽誤了學習，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復讀一年，效果可能會很明顯。

（3）看心態(tài)

選擇復讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素養(yǎng)。復讀的人經歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，當年的失敗經驗會在記憶中留下深刻印象，致使整個復讀像一個夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強，可以復讀。

來源：高三網