家長(zhǎng)與老手在溝通時(shí)是有很多技巧的，下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下家長(zhǎng)和老師交流時(shí)說些什么話好，僅供參考。

1. 你想得很周到。你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

2. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

3. 你很細(xì)心!你和我們一樣關(guān)懷孩子，謝謝你老師。

4. 你開辟了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希翼的光芒。

5. 你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

6. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

7. 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利。

8. 從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看，你對(duì)孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

9. 當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了。

10. 你很關(guān)愛學(xué)生!不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你。

正確定位，真誠(chéng)交流

家長(zhǎng)與教師，都是孩子成長(zhǎng)路上最重要的引導(dǎo)者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學(xué)校遇到問題，如果家長(zhǎng)需要教師協(xié)助幫助孩子解決，則必須 及時(shí)告知教師，及時(shí)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)與教師的交流，都要先對(duì)雙方進(jìn)行正確定位：是朋友而非敵人;是協(xié)作者而非雇傭者;是責(zé)任共負(fù)而不是互相推諉。正確定位之 后，心態(tài)自然就會(huì)趨向鎮(zhèn)靜、理智;理智的交流，就不會(huì)因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會(huì)真誠(chéng)地把孩子遇到的問題、以協(xié)作者的態(tài)度告知教師，并提出自己 的看法或疑問;接著，耐心地聽聽教師的解釋，全面了解教師的教育目的及教育風(fēng)格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，選擇對(duì)孩子來說最適合 的教育方式。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的家長(zhǎng)和老師交流時(shí)說些什么話好。