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教育資訊:動(dòng)詞過(guò)去式ed發(fā)音規(guī)則

動(dòng)詞過(guò)去式ed發(fā)音規(guī)則:1、在清輔音后,讀清輔音 /t/。worked/kt/,helped/pt,/passed/st /2、在濁輔音和元音后,讀濁輔音 /d/。played/d/3、在/t,d/音后面,讀 /id/。wanted/tid/。

動(dòng)詞過(guò)去式ed發(fā)音規(guī)則

動(dòng)詞過(guò)去式ed發(fā)音規(guī)則

1、-ed 有三種讀音:/ t /、/ d /、/ it /,其讀音與前面的字母的響亮程度和是否與該讀音屬于同一個(gè)聲音有關(guān)——

元音由于發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),發(fā)出來(lái)的聲音很響亮;

濁輔音盡管氣流要受到發(fā)音器官的阻擋,但是由于發(fā)音時(shí)聲帶要振動(dòng),發(fā)出來(lái)的聲音比較響亮;

清輔音不僅氣流要受到發(fā)音器官的阻擋,發(fā)音時(shí)聲帶還不振動(dòng),因此發(fā)音時(shí)只能聽(tīng)到與發(fā)音器官摩擦而形成的微弱聲音。

字母 t 和d 的讀音與后綴 –ed 的讀音相近,如果連綴為兩個(gè) / tt / 或 /dd /,很難聽(tīng)出詞尾的讀音。

2、讀音規(guī)則口訣——清則清,響則濁,t、d 后面讀 / id /,即:

清輔音后的 ed 讀作清輔音 / t /,如:worked,developed,missed

元音和濁輔音后的 ed 讀作濁輔音 / d /,如:濁輔音后——opened,moved,bagged; 元音——studied,played,allowed

字母 t 和 d 后的ed 讀作 / it /,如:admitted,wanted,bended,landed

來(lái)源:高三網(wǎng)

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