大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的前景如何，好不好就業(yè)，小編整理了相關(guān)信息，來看一下！

數(shù)學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景主要在小學(xué)、初級(jí)中學(xué)或社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在數(shù)學(xué)教學(xué)和治理崗位群從事教學(xué)研究和治理、中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的教師等工作。數(shù)學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進(jìn)展,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)以及現(xiàn)代教育理念, 掌握數(shù)學(xué)教育專業(yè)的基本理論、知識(shí)和技能,具備初步的數(shù)學(xué)教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力,從 事中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作的教師。數(shù)學(xué)教育專業(yè)必備能力1.具備較高的科學(xué)和人文素質(zhì);2.具備較好的數(shù)學(xué)教學(xué)、課程研發(fā)和教育研究能力;3.具備一定的組織治理能力以及常見教育問題的指導(dǎo)能力;4.掌握扎實(shí)的初等數(shù)學(xué)知識(shí),以及高等數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育的基本理論與思想,具備數(shù)學(xué)建 模和數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用知識(shí);5.熟悉數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教材的演變歷史。

數(shù)學(xué)專業(yè)相較與其他的專業(yè)是比較苦的。

有些大學(xué)生曾學(xué)理科數(shù)學(xué)，物理化學(xué)都比較苦。在看到文科作業(yè)玩的時(shí)候，你還要做作業(yè)?；旧仙詈透咧猩钍且粯拥摹３穗p休日，沒有課，其他時(shí)間都上課的。而且晚上都有很多作業(yè)。但如果喜歡的好話也是比較有樂趣的，可以在其中找到其他人無法理解的樂趣。

來源：高三網(wǎng)