特殊規(guī)定高考結(jié)束后，不發(fā)布高考試題和答案。除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。

包括福建在內(nèi)的全國八省市同步啟動“3+1+2”新高考模式，與往年舊高考模式最大的不同是，新高考招生細(xì)則首次提出要“科學(xué)編制招生計劃”——

綜合考慮高校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件和去年計劃完成情況，合理安排高校分專業(yè)招生計劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜。高校要進(jìn)一步優(yōu)化分專業(yè)結(jié)構(gòu)，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，滿足行業(yè)和區(qū)域進(jìn)展對人才培養(yǎng)的需求。

第一（好），緩解考生焦慮心態(tài)，每年都有一些考生，在高考的時候發(fā)揮失?；蛘哂捎谧约旱氖韬鰶]有拿到該拿的分?jǐn)?shù)，高考結(jié)束后看到相關(guān)答案，容易引起考生的焦慮，嚴(yán)峻的可能做出一些驚險的事情，不公開試題和答案可以有效幸免幸免這種情況的發(fā)生。

第二（壞），不能正確估分，對于應(yīng)屆考生來說，不能夠正確的估分，影響提前考慮志愿，高考結(jié)束之后填報志愿的時間并不長，所以在高考結(jié)束之后就需要開始規(guī)劃志愿填報等相關(guān)工作，因此而言不發(fā)布答案那么對于估分肯定是大打折扣。

第三（壞），培訓(xùn)機(jī)構(gòu)炒作，下屆高中生，不發(fā)布高考答案，那么一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會利用這個機(jī)會開展高考答案分享會，會讓一些社會考生參加高考從里面背題，然后進(jìn)行解答，從而發(fā)布答案。

與此同時并不是福建省第一個不公開高考試題和答案，還有上海市同樣如此，并且上海市從2017年開始就不發(fā)布了，不過新高考省份語數(shù)外同樣是教育部命題，而后面的選考科目是各個省份教育考試院命題，因此福建省考生的語數(shù)外依舊有參考答案，但后面的選考科目就沒有參考答案了。

來源：高三網(wǎng)