一、選擇題(本卷共20小題,每題3分,共60分,在每題列出的四個選項中,惟獨一項是最符合題目要求的)
1.下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是( )
A.位移是矢量,路程是標(biāo)量,但位移的大小和路程總是相等
B.位移描述直線運動,路程描述曲線運動
C.位移取決于始末位置,而路程取決于實際運動的路線
D.物體經(jīng)過的路程總大于物體位移的大小
2.幾個做勻變速直線運動的物體,在時間t內(nèi)位移一定最大的是( )
A.加速度最大的物體 B.初速度最大的物體
C.末速度最大的物體 D.平均速度最大的物體
3.關(guān)于重力的方向,下列各種敘述中正確的是( )
A.重力的方向總是垂直向下
B.重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直
C.重力的方向總是豎直向下
D.重力的方向總是跟支持面對重物的支持力方向相反
4.如圖所示,用力F把鐵塊壓在豎直墻上不動,那么,當(dāng)F增大時,關(guān)于鐵塊對墻的壓力N,鐵塊受墻的摩擦力f,下列推斷正確的是( )
A.N增大,f不變 B.N增大,f增大
C.N變小,f不變 D.N不變,f不變
5.一個質(zhì)點受到兩個互成銳角的力和
的作用,由靜止開始運動,若運動中保持兩個力的方向不變,但
驀地增大
,則質(zhì)點此后( )
A.一定做勻變速曲線運動 B.可能做勻速直線運動
C.可能做變加速曲線運動 D.一定做勻變速直線運動
6.一物體從某高度以初速度水平拋出,落地時速度大小為
,則它運動時間為( )
A. B.
C. D.
7.如圖所示,為一物體做直線運動圖像,初速度為
,末速度為
,則物體在
時間內(nèi)的平均速度為( )
A. B.
C.
D.無法確定
8.如圖所示,物塊A放在木板上處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將木塊B略向右移動一些,使傾角α減小,則下列結(jié)論正確的是( )
A.物塊A與木板間的正壓力減小
B.物塊A所受的摩擦力減小
C.物塊A受合力減小
D.木板對A的作用力減小
9.在力學(xué)單位制中,選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位( )
A.速度、質(zhì)量和時間 B.重力、長度和時間
C.長度、質(zhì)量和時間 D.位移、質(zhì)量和速度
10.關(guān)于物體做勻速圓周運動的正確說法是( )
A.速度的大小和方向都改變 B.速度的大小和方向都不變
C.速度的大小改變,方向不變 D.速度的大小不變,方向改變
11.物體在做下列哪些運動時機械能一定不守恒( )
A.自由落體運動
B.豎直向上運動
C.沿斜面向下勻速運動
D.沿光滑的豎直圓環(huán)軌道的內(nèi)壁做圓周運動
12.一個行星,其半徑比地球的半徑大2倍,質(zhì)量是地球的25倍,則它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的( )
A.6倍 B.4倍 C.倍 D.12倍
13.如圖所示,上凸橋ABC和凹橋由相同材料制成,軌道半徑和粗糙程度相同,有一小物體前后兩次以相同的初速率經(jīng)兩橋面到C和
,若路程相同.則到達C的速度v和到達
的速度
相比較有( )
A. B.
C.
D.無法確定
14.電場中有一點P,下列說法正確的是( )
A.若放在P點的電荷的電量減半,則P點場強減半
B.若P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零
C.P點的場強越大,則同一電荷在P點所受的電場力越大
D.P點的場強方向為正電荷在該點的受力方向
15.如圖所示,一根通有電流I的直銅棒MN,用導(dǎo)線掛在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,此時兩根懸線處于緊張狀態(tài),下列哪些措施可使懸線中張力為零( )
A.適當(dāng)增大電流 B.使電流反向并適當(dāng)減小
C.保持電流I不變,適當(dāng)增大B D.使電流I反向,適當(dāng)減小
16.啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大,待它運動到距離地面的高度比原來大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比( )
A.速率增大 B.周期增大 C.向心力增大 D.加速度增大
17.兩物體A和B,質(zhì)量分別為和
,互相接觸放在光滑水平面上,如圖所示.對物體A施以水平的推力F,則物體A對物體B的作用力等于( )
A. B.
C.F D.
18.一個人站在陽臺上,以相同的速率分別把三個球豎直向下、豎直向上、水平拋出,不計空氣阻力,則三球落地時的速率( )
A.上拋球最大 B.下拋球最大 C.平拋球最大 D.一樣大
19.關(guān)于作用力與反作用力,下列說法中正確的有( )
A.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同向來線上,因而這二力平衡
C.作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力
D.作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上
20.如圖所示的各電場中,A、B兩點場強相同的是( )
A B C D
二、實驗題(本題共3小題,每題4分,共12分)
21.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中說法正確的是( )
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉橡皮條時不必將其結(jié)點拉至同一個位置
D.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些
22.在驗證機械能守恒定律時,如果以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給出的
圖像應(yīng)是__________,
圖像的斜率等于__________的數(shù)值.
23.關(guān)于探索功與物體速度變化的關(guān)系的實驗中,下列敘述正確的是( )
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必須保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
三、綜合題(本題共2小題,共28分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
24.如圖所示,質(zhì)量為的物體與水平地面間的動摩撩因數(shù)
,現(xiàn)用
且與水平方向成
的力拉物體,使物體加速運動,求物體加速度的大???(取
,
,
)
25.AB是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形軌道,在下端B點與水平軌道相切,如圖所示,一小球自A點起由靜止開始沿軌道下滑.已知圓軌道半徑為R,小球的質(zhì)量為m,不計各處摩擦.求:
(1)小球運動到B點時的動能;
(2)小球下滑到距水平軌道的高度為時的速度大小和方向.
(3)小球經(jīng)過圓弧軌道的B點和水平軌道的C點時,所受軌道支持力各是多大.
1 / 4
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過2021高考天津物理模擬試題這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。