高中語(yǔ)文作文是獲得分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，要想寫(xiě)出一篇好的作文，就需要平時(shí)大量的素材積存。下面是小編為大家整理的高中作文素材摘抄萬(wàn)能句子相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來(lái)看看！

1、脊梁是孟子“富貴不能摻假，貧窮不能移”的忠貞。骨氣是李白的傲慢和不羈，“安能是一個(gè)強(qiáng)大的人，讓我不快樂(lè)”。脊梁是于謙不屈不屈的精神，“不怕碎，只怕留在人間”。脊梁是葉挺“人的身體怎么能爬出狗的洞”這一令人敬畏的勇氣。

2、友誼是人生的一大救星。這是一只需要幫助的手，一個(gè)錯(cuò)誤道路上的真誠(chéng)建議，一個(gè)跌倒時(shí)的真誠(chéng)幫助，一個(gè)痛苦時(shí)的春風(fēng)。

3、路遙有言：“我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生。”或平庸，或奪目的我們，應(yīng)將臺(tái)前幕后的生活結(jié)合起來(lái)，使自己的世界充滿(mǎn)精彩。我們甘愿無(wú)聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書(shū)寫(xiě)豪情，大聲吶喊出夢(mèng)想，用行動(dòng)讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實(shí)，亦美好。愿我們能心憧憬之。

4、青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵。七月是一朵盛開(kāi)的花。太陽(yáng)雨是十月燃燒的紅葉。它是初升的浪花太陽(yáng)，是競(jìng)爭(zhēng)的白鯨，是與天空搏斗的雄鷹。它是一串歡快的琴弦，一條崎嶇不平的路，一路奔向大海。挺直身軀，舒展蒼翠，熱情擁抱藍(lán)天的白楊樹(shù)。

5、冰心說(shuō)：“愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在生活的兩邊，隨時(shí)播種開(kāi)花。漫漫長(zhǎng)途跋涉，花香四溢，走在荊棘叢中的路人不覺(jué)痛苦。他們有眼淚要流，但他們并不悲哀?！?/p>

6、人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”7、在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒涼不了整個(gè)春天，沒(méi)有什么真的那么重要，但是，我認(rèn)為（友情，寬容，善良，毅力……）卻是天空中最漂亮的一顆星，也是春天最美的一抹亮色。（開(kāi)頭，然后引入正……就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有……，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有……，生命的漂亮便杳然西去。8、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就惟獨(dú)一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就惟獨(dú)一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。9、惟獨(dú)啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,惟獨(dú)拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,惟獨(dú)播種,才會(huì)有收獲.惟獨(dú)追求,才會(huì)品味堂堂正正的人.

10、人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才干充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思量的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己決定。

1、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛?！_(dá)·芬奇

2、科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)"，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民制造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能制造出沒(méi)有它就不能獲得的東西?！T(mén)捷列夫：《化學(xué)基礎(chǔ)》毛澤東語(yǔ)錄

3、生活的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?/p>

4、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾

5、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝?ài)因斯坦

6、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更驚險(xiǎn)?！挷{

7、我們要象海綿一樣汲取實(shí)用的知識(shí)?！永飳?/p>

8、讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫穿，都無(wú)所疑，方始是學(xué)?！祆?/p>

9、好問(wèn)是好的。……如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面?！x覺(jué)哉：《不惑集》

10、不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希翼大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)所壓倒?！钏墓?/p>

11、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克

12、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡?！狄?/p>

13、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)?！愐惆玻骸督o未婚妻的信》

14、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才干看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉：《青年人要努力學(xué)習(xí)》

15、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死?！簦骸队翁粓@為游人題詞》

16、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?！┒?/p>

17、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了。……把書(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。說(shuō)說(shuō)心情短語(yǔ)

18、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所制造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了?！陡郀柣撉嗄辍?/p>

19、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工?！f斯特：《語(yǔ)言教育》

20、讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫穿，都無(wú)所疑，方始是學(xué)?！祆?/p>高中素材摘抄優(yōu)美句子段落

1、那一樹(shù)繁花像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，最終將離歲月的枝頭而去。而滿(mǎn)地的落英繽紛，則是留給自己的回顧，那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意，靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。

2、母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

3.曾經(jīng)擁有過(guò)青春的我，則要說(shuō)，青春是燦爛的朝霞。可以說(shuō)它是鮮紅的，熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是雪白的，清純爛漫;也可以說(shuō)是金黃的，明亮 輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊美，大地為之震撼。

4、寂寞的嚴(yán)冬里，到處是單調(diào)的枯黃色。四處一片蕭瑟，連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)神地躲在冰下面懨懨欲睡。

5、青春沒(méi)有規(guī)則。我們可以在街上自由自在地開(kāi)懷大笑或淚流滿(mǎn)面，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后堅(jiān)韌地爬起，不必在乎別人怎么說(shuō);可以縱情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，慷慨，沒(méi)有絲毫的做作。

6、每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。

7、心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載;一回回驛動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。

8、其實(shí)每一朵花，都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，就是它生命終結(jié)的時(shí)候，而它的種子，就是它生命的連續(xù)，在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng)，經(jīng)受雨，面對(duì)另一個(gè)輪回。

9、世界上每一位母親都是一樣的，那么偉大，那么慈愛(ài)。我的媽 媽也不例外，她是一條小溪，清純、善良;她是一顆大樹(shù)，給我們懷抱;她是一個(gè)月亮，在漆黑的路上為我們照亮前進(jìn)的方向;她是一本書(shū)，記載著她對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài);她是一陣風(fēng)，帶我們游遍天涯……

10、天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。

來(lái)源：高三網(wǎng)