這幾天高考引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注,上海一對80多歲老夫婦開車送孫女趕考引起熱議,83歲的奶奶表示心疼孫女刷題到凌晨一點,每天只睡4、5個小時,從小學(xué)到高中補(bǔ)課花費了100多萬,希翼孫女能考上清華。
7月7日,在上海市西中學(xué)考點,一對年過八旬的老夫婦開車送孫女趕考,老人曾中風(fēng)癱瘓腿腳不便。83歲的奶奶表示,心疼孫女刷題到凌晨一點,每天只睡4、5個小時。
孫女從小學(xué)到高中補(bǔ)課花費了100多萬。爺爺奶奶都是60年代本科生,希翼孫女能考上清華,到時一起送她去北京。
學(xué)生補(bǔ)課值不值得高考是一場千軍萬馬過獨木橋的競爭,很多人跑得快,迅速沖過去了,但是大部分都是卡在橋?qū)γ妫绻胍^去,還真的有足夠的實力。同樣的老師,同樣的環(huán)境,同樣的作息時間,如何才干比別人更優(yōu)秀呢?惟獨私下里多補(bǔ)課。
補(bǔ)習(xí)班也是有好處的,它的存在有一定的必要性,如果乜有這些補(bǔ)習(xí)班,可能很多孩子的成績還真的是一塌糊涂,有的孩子學(xué)習(xí)接受程度就是比較慢,有了補(bǔ)習(xí)班就可以多理解一次,可以逐漸的提高自己的成績。
補(bǔ)習(xí)班的內(nèi)容,有的是和教材同步,有的是別開生面的內(nèi)容,如果是教材同步,大家可以再一次加深和理解,如果不是教材同步,可以給大家一個全新的局面。學(xué)習(xí)不一定是要考試,興許補(bǔ)課的時候一句話點撥了一些人??傊?,補(bǔ)課就是一個查缺補(bǔ)漏的作用,如果利用的好,提高成績是必定的。
什么樣的補(bǔ)課有效果?1、孩子有想學(xué)的態(tài)度,情愿去補(bǔ)習(xí)的一定會有效果。
學(xué)習(xí)態(tài)度是影響任何一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的第一要素!但是不可否認(rèn)的一點是光有態(tài)度還是不夠的,有些孩子因為種種原因,比如學(xué)習(xí)能力先天較弱,比如過去的學(xué)習(xí)過程中走了一些彎路等等,所以影響了成績,那么這種學(xué)生參與補(bǔ)課效果一定是有的,而且可能會非常的明顯。這部分學(xué)生我是比較贊成讓他們參與一下補(bǔ)課的,但是比補(bǔ)課更重要的是需要幫他們早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2、成績不是很差的補(bǔ)課會有效果。
成績不是很差的學(xué)生但是又是很突出的,那么這部分學(xué)生中會有大批的孩子問題出在了知識點掌握不扎實、一知半解、不能靈便運用上。這部分孩子上不上其實都行,通過專業(yè)的補(bǔ)習(xí)班效率會高一些,但是如果自己能夠多做一些題、多整理整理錯題,那么也會有非常明顯的提高。
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