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中學(xué)知識(shí):一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)歸納

一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開始,一定要把基礎(chǔ)掌握扎實(shí),小編整理了一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

認(rèn)識(shí)圖形

一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形

1、平面圖形:正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓、平行四邊形

2、立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球

二、圖形的拼組

1、兩個(gè)完全一樣的三角形可拼成一個(gè)平行四邊形;兩個(gè)完全一樣的三角形既可以拼成一個(gè)平行四邊形,也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,還可以拼成一個(gè)大三角形。

2、拼成一個(gè)大正方形至少需要4個(gè)小正方形,拼成一個(gè)大正方體至少需要8個(gè)小正方體。

3、兩個(gè)長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。(兩個(gè)特別的長(zhǎng)方形能拼成一個(gè)大正方形),4個(gè)長(zhǎng)方體能拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體。

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、10個(gè)十是100,讀作一百。100是由10個(gè)十或100個(gè)一組成,它是一個(gè)三位數(shù)。

2、數(shù)數(shù)時(shí),可以一個(gè)一個(gè)的數(shù),也可以二個(gè)二個(gè)的數(shù),五個(gè)五個(gè)的數(shù),十個(gè)十個(gè)的數(shù)。

3、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。

4、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。當(dāng)計(jì)數(shù)器上個(gè)位或十位一顆珠子都沒有時(shí),就寫0占位。

小括號(hào)

1、一個(gè)算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的。

2、一個(gè)算式里沒有括號(hào),從左到右,依次計(jì)算。

有理數(shù)

1、有理數(shù)

(1)正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)。

(2)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。

2、數(shù)軸

(1)規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。

(2)數(shù)軸的作用:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表達(dá)。

一般地,設(shè)是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度。

3、相反數(shù)

(1)惟獨(dú)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。

(2)數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。

在任意一個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào),新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。

以上是小編整理的一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),希翼能幫到你。

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