早戀的問題浮現(xiàn)于很多小學生身上，下面初三網小編就大家整理一下小學生早戀怎么辦，僅供參考。

要引導學生正確接觸影視網絡書籍，不要接觸一些對自己身心不健康的東西，多看一些不意義的節(jié)目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現(xiàn)象。教育學生廣泛閱讀有益書籍和收看健康的影視節(jié)目，并形成習慣。學生有了廣闊的知識視野，就會逐步養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀。聯(lián)系家長，親情教育

聯(lián)

孩子對所喜愛的對象魂不守舍時,家長不能用譏諷、責罵甚至懲處的方式來對待孩子,更不能沖向學校、對方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運用“冷處理”的辦法。

做為一名老師尤其是班主任要細心觀察每一們學生，一旦發(fā)現(xiàn)班級里學生表現(xiàn)出 “早戀”行為要及早進行教育，不必小題大做，但也不可任其進展。由于小學生年齡小，對于這些問題他們根本就不懂，應該從正面用科學的語言用他們能接受的方式告訴他們的答案，不要打擊其求知欲。 學校要先入為主，主動對學生進行心理健康教育，向兒童揭開異性的面紗，消除他們對異性的好奇感。

在家坐不住,經常找借口外出,瞞著父母在公園、歌廳等場所,有時還說謊。情緒起伏大,有時興奮,有時憂郁,有時煩躁不安,做事無耐心。驀地對描寫愛情的文藝作品、電影、電視感興趣。背著家長偷偷寫信,寫日記,看到別人趕忙掩飾。

孩子變得特殊愛裝扮,注意修飾自己,常對著鏡子左顧右盼。成績驀地下降,上課注意力不集中?；顫姾脛拥暮⒆域嚨刈兊贸聊?不愿和父母多說話。放學回家喜歡一個人躲在房間里,或呆在一邊想心事,時常走神發(fā)呆。驀地喜歡談論男女之間的事。時常有異性的同學打電話,或電話短信驀地增多,接聽電話時,喜歡回避別人。

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