高考季又要到了,很多同學(xué)免不了十分緊張,以下是高三學(xué)生心理疏導(dǎo)方法的整理,希翼能給同學(xué)們和家長(zhǎng)們帶來(lái)幫助。
飲食減壓法
飲食減壓包括兩個(gè)方面。一方面是科學(xué)合理的飲食可以保證考生身體健康,為考生的腦力勞動(dòng)提供足夠的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)。這是考生減輕心理壓力的生理保證。
另一方面,有的食物可以減輕人的壓力,有的食物還可以使我們的思維更加敏捷,精力集中。所以考生應(yīng)多食用這類食品。
另外,少食、多餐也有助于減輕考生緊張與疲勞。因?yàn)榫窬o張會(huì)影響腸胃的消化功能,這些食品會(huì)增加腸胃的負(fù)擔(dān),同時(shí)會(huì)加劇考生的精神緊張。
環(huán)境減壓法
在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很壓抑和緊張,所以在家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造一個(gè)良好而寬松的家庭氛圍。
家長(zhǎng)不應(yīng)總是對(duì)考生灌輸考名牌大學(xué),家長(zhǎng)可以為孩子以物質(zhì)與心理上的支持。
家長(zhǎng)在考前可以適當(dāng)與孩子進(jìn)行溝通,多鼓舞孩子而不能打擊或施壓,要積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我宣泄。
轉(zhuǎn)移減壓法
故意識(shí)的轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。
針對(duì)精神長(zhǎng)期高度緊張的狀況,家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生學(xué)會(huì)自我調(diào)試,及時(shí)放松自己,如參加各種體育活動(dòng)、放學(xué)后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時(shí)間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。
考生還可以進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移,為此考生應(yīng)將文理科交叉起來(lái)學(xué)習(xí),腦科學(xué)的初步研究表明文科與理科的思維活動(dòng)是由人的左右大腦分工負(fù)責(zé)的,這樣文理交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動(dòng),這種轉(zhuǎn)移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學(xué)習(xí)效率。
如何疏導(dǎo)高三學(xué)生心理尋常心,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候多加鼓舞孩子
對(duì)于高考各科目的學(xué)習(xí),無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),其實(shí)都和學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)是及體育一樣的,每個(gè)孩子的資質(zhì)不同,學(xué)習(xí)也是要看天賦的。因此最主要的一點(diǎn)就是,我們的家長(zhǎng)就要放平心態(tài),要學(xué)會(huì)賞識(shí)你的孩子。
學(xué)會(huì)與孩子交朋友,多加交談減輕心理負(fù)擔(dān)
與其疲于管束孩子,倒不如多與孩子溝通。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)他的主觀能動(dòng)性,而不是刻意地、超浮現(xiàn)實(shí)地去規(guī)劃他。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高三學(xué)生心理疏導(dǎo)方法有哪些 如何有效疏導(dǎo)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。