教育新聞網(wǎng)它先執(zhí)行循環(huán)體中的語(yǔ)句，然后再推斷條件是否為真。如果為真則繼續(xù)循環(huán)，如果為假，則終止循環(huán)。因此，do-while循環(huán)至少要執(zhí)行一次循環(huán)語(yǔ)句。同樣當(dāng)有許多語(yǔ)句參加循環(huán)時(shí)，要用“{”和“}”把它們括起來(lái)。
循環(huán)語(yǔ)句分為while循環(huán)語(yǔ)句、do…while循環(huán)語(yǔ)句和for循環(huán)語(yǔ)句三種。
do-while循環(huán)的一般語(yǔ)法是：
do{
語(yǔ)句;
}while(條件)
注意：在do-while語(yǔ)句的表達(dá)式后面必須加分號(hào)。
來(lái)源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過(guò)dowhile語(yǔ)句的用法這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。
