教育部公布文件規(guī)定從今年1月1日起，本科畢業(yè)論文將會(huì)每年抽檢一次，那么本科畢業(yè)論文抽檢是什么意思呢？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧！

本科畢業(yè)論文抽檢是指省級(jí)教育行政部門采取隨機(jī)抽取的方式對(duì)各高校畢業(yè)生的論文進(jìn)行檢查，抽檢論文覆蓋本地區(qū)所有本科層次一般 高校及其全部本科專業(yè)。

教育部發(fā)布《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢辦法(試行)》，2021年1月1日起，本科畢業(yè)論文每年抽檢一次，抽檢對(duì)象為上一學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文，抽檢比例原則上應(yīng)不低于2%。如查實(shí)畢業(yè)論文存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為，將撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。

本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)對(duì)選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力以及學(xué)術(shù)規(guī)范等進(jìn)行“合格性”考察。

各省級(jí)教育行政部門參照《一般 高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》等要求，結(jié)合本地區(qū)工作實(shí)際，按照《一般 高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》學(xué)科門類分別制定本科畢業(yè)論文抽檢評(píng)議要素。區(qū)別于博士碩士學(xué)位論文抽檢重點(diǎn)考察研究生創(chuàng)新性和科研能力，本科畢業(yè)論文抽檢重點(diǎn)考察本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素質(zhì)。

本科畢業(yè)論文是學(xué)生本科階段綜合學(xué)業(yè)成果。開展本科畢業(yè)論文抽檢，考查本科生基本學(xué)術(shù)規(guī)范和基本學(xué)術(shù)素質(zhì)，旨在催促高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)高校加強(qiáng)培養(yǎng)過(guò)程治理、把好畢業(yè)出口質(zhì)量。

1、培養(yǎng)本科生初步的科研意識(shí)與素質(zhì)

畢業(yè)論文不只是科研能力的展現(xiàn)，也是對(duì)自己四年學(xué)業(yè)和專業(yè)的一個(gè)總結(jié)。因此，認(rèn)真對(duì)待很有必要。

要求本科生完成畢業(yè)論文的初衷，是檢驗(yàn)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成果、專業(yè)基礎(chǔ)理論掌握程度以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解釋或解決問(wèn)題的能力。

完成畢業(yè)論文是很好的思維和寫作訓(xùn)練，寫作能力是21世紀(jì)人才的基本技能，也是幾乎各行各業(yè)從業(yè)者不可或缺的技能，因?yàn)楣膶懽?、溝通交流、?duì)外展示等都離不開良好的寫作能力。

另外，現(xiàn)在本科生讀研比例高，完成畢業(yè)論文也是一次規(guī)范的科研訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生初步的科研意識(shí)與素質(zhì)，奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。抽檢工作有助于實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)初衷?！比f(wàn)圓補(bǔ)充說(shuō)。

2、倒逼高校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

論文抽檢結(jié)果將作為本科教育教學(xué)評(píng)估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證以及專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

本科畢業(yè)論文抽檢可以倒逼高校在提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的過(guò)程中不斷反思人才培養(yǎng)方式，以及如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革的創(chuàng)新。通過(guò)抽檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題論文，倒逼高校完善教育管理體系、提升教育管理水平，制造一種教師和學(xué)生、教師和治理者、學(xué)生與學(xué)生之間良性互動(dòng)、和諧共生的質(zhì)量文化和校園文化。

來(lái)源：高三網(wǎng)