很多同學不知道文科和理科哪個好，不知道自己適合文科還是理科，以下是一些相關信息的整理，希翼能對同學們有所幫助。

文理科的最大區(qū)別，可能在于知識的區(qū)別和思維的區(qū)別，不同的思維有不同的人生，無論是說話還是做事，或是考慮問題的角度都是有差距的。我們不能簡單的說文科好還是理科好，這個問題就像開卷有益、無益的問題。

至于很多人關懷的以后工作，跟高中學文科或是理科沒多大關系。有關系的是大學的專業(yè)，但是很多大學或專業(yè)，無論是文理科都是可以報考的。所以根據(jù)自己的興趣和實際情況選擇就好。

不論是文科還是理科，學好最重要，學不好一切都是瞎說。學習中，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；然后要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

結合目前的學習狀況、興趣以及志向，以務實的態(tài)度選擇。通過高中剛開始一段時間的學習，各科孰強孰弱，有無偏科現(xiàn)象，大家應該就心中已經(jīng)有數(shù)了，因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：

(1)科目優(yōu)勢明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。

(2)總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

(3)凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特殊興趣的一般應該選理。因為學理不僅報考時選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機會更多，適應崗位的能力也更強。須知學理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。

(4)對于數(shù)學成績特殊好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特殊的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。

來源：高三網(wǎng)