總體來說，學前教育在國內(nèi)的進展趨勢是很好的，需求也比較大。但是，相對的，也有不足的存在。由于國內(nèi)人們的認識不提高，認為幼兒園教師就是一保姆，阿姨，幼兒園教師的社會地位遠遠低于其他教育階段的老師。

希翼其他專業(yè)的同學們不要對我們有一些專業(yè)上的偏見，其實學前的男生是很少去直接入園教小朋友的，現(xiàn)在學前領(lǐng)域作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)，學前不僅僅是教育方面，更有玩具，生活用品，園內(nèi)設(shè)施的設(shè)計開辟都需要具有專業(yè)知識的專業(yè)人才。路不止一條，希翼和我一樣的男生們不要太局限自己的視野，也希翼對我們專業(yè)不了解的同學們不要對我們有太大的偏見。

但是實際上就業(yè)現(xiàn)狀就是，男生即便是報考了，最后都會轉(zhuǎn)行，惟獨極個別還能堅持。主要還是外在異樣的眼光讓男生轉(zhuǎn)行。

學前教育學的東西很多很雜，偏藝術(shù)性，什么鋼琴舞蹈之類的。這個專業(yè)男生很少，反正就是各種不方便。最后就是工作，工資很低很低，最多就夠自己活下去，而且工作很累責任很大，付出和收獲嚴峻不成正比。

不喜歡這個專業(yè)就盡快換專業(yè)，無需強求。轉(zhuǎn)專業(yè)也好，考研換專業(yè)也行，不過對這門學問不感興趣，請務必務必不要強迫自己留在這個專業(yè)。

雖然現(xiàn)在男幼師很吃香，但如果不喜歡就及時停下。做不喜歡的事情很難過的。尤其關(guān)乎孩子未來的行業(yè)。

建議考研換專業(yè)或者考相關(guān)行業(yè)。想好自己要什么，想干什么，加油！

來源：高三網(wǎng)