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你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個初中英語學(xué)習(xí)技巧相關(guān)的問題。
初中英語學(xué)習(xí)技巧的方法步驟：
單詞記憶。其實英語學(xué)習(xí)一直都是以學(xué)單詞為主，初中也不例外。我們必須記住，背單詞不應(yīng)該是孤立的、簡單的背單詞。中學(xué)里最熟悉的背誦方法是背單詞。比如，我們通常用這種方式背誦what what，這樣我們只記住幾個孤立的字母而不是單詞，過幾天我們就會忘記這個單詞。然后我們必須在一個整體或環(huán)境中背誦單詞。比如，我們不妨記住下面這句話：你叫什么名字？(你叫什么名字)那就不容易忘記了。也就是說，每次背單詞的時候，都要相應(yīng)地記住一個包含單詞的例句，因為單詞的意思只能體現(xiàn)在句子中，我們不容易忘記什么是有趣的，也不容易記住什么是孤立的、無趣的。此外，我們應(yīng)該盡一切可能記住單詞，例如分類記憶：我們把與動物有關(guān)的單詞和與校園有關(guān)的單詞放在一起，或者天文、地理等。當(dāng)然，我們也可以用諧音的方法寫一些短文來記單詞。語法研究。初中是學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。在這個階段學(xué)好語法后，你將來會感到非常放松。首先要明確的是，在初中階段，我們學(xué)的更多的是形態(tài)學(xué)，而不是句法，因為畢竟讓我們從簡單性開始，即使是中考，基本上也沒有多少句法題，所以初中階段一定要重點學(xué)習(xí)形態(tài)學(xué)，也就是名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等等，而這些東西又是最零碎、最麻煩的，所以要更加細(xì)心和耐心。建議每次學(xué)完一個語法點，在學(xué)校教室抄完筆記后，回家靜下心來，重新整理筆記，粗中有細(xì)。這其實是一個復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的過程，你要做好分類。不同的重要程度或難度要用不同的顏色來對待，要經(jīng)常閱讀。此外，課堂上的語法知識往往與教材同步但不系統(tǒng)。我們也可以再有一本語法書，甚至買高中語法，這樣可以擴大我們的知識面。文章研究。現(xiàn)在的課本和文章普遍比較難。因此，閱讀這篇文章相當(dāng)困難。在學(xué)習(xí)文章之前，學(xué)生一定要預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容，提前把自己認(rèn)為難的語法和句子畫出來，這樣才能有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不僅要理解，還要透徹理解每一個重要的單詞和句子。同時要對文章中的經(jīng)典詞語和段落做好筆記，甚至背誦，為后面的寫作打下基礎(chǔ)。加強英語學(xué)習(xí)，閱讀是關(guān)鍵，課堂上的文章過于教條和局限，可能會缺乏生動性和趣味性。所以，課后多讀一些課外文章。建議閱讀一些國內(nèi)發(fā)表的淺顯的英文文章，比如英語沙龍初級版，這是英漢對比?？隙〞信d趣和改進。寫作研究。請記住下面兩句話?！白x萬卷，寫如靈”，“讀透唐詩三百首，但不知道怎么寫也能背詩”。強大的閱讀能力是寫好文章的保障，多投入才能多產(chǎn)出。所以一定要多讀課外文章，精讀。具體聯(lián)系方面，不需要寫太多字的文章。因為初中生的作文不需要寫太復(fù)雜的句子。只是簡單句子的組合，所以中學(xué)生的作文不是真正的作文，而是寫作。因此，鑒于上述，我認(rèn)為英漢翻譯和句子寫作是寫作文的最好方法。如果每個句子都寫得成功，然后組合起來，那將是一篇好作文。今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！
