困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者卻是一筆財(cái)富。下面小編整理了一些以克服困難為話題的作文，供大家參考!

戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，興許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。

我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體味到：要從困難中站起來，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。

我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開回顧的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來，還真是別有一番味道。

我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)惟獨(dú)我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明麗，讓人舒暢。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓舞我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”?，F(xiàn)在想起來，真丟人。

從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的克服困難，堅(jiān)持到底。

有一件事讓我明白了：困難是靠我們自己戰(zhàn)勝的，而不是靠別人。

那天晚上我正坐在書桌前，專心寫著家庭作業(yè)。驀地，一只兇狠的攔路虎狠狠地跳到我的作業(yè)本上，攔住了我的筆頭——混合運(yùn)算題?！八懔撕脦妆榱耍愠鰜淼拇鸢冈趺床粚?duì)呢?算了，就這樣先放著吧，反正明天老師上課肯定會(huì)講的，到時(shí)候認(rèn)真聽就可以了。”想到這，我立馬松了一口氣。于是，我準(zhǔn)備繞過“攔路虎”，做下一題。

就在我舉起筆尖的那一刻，耳邊驀地想起課上老師對(duì)我的批判：“遇到不會(huì)的題，不能老是放空，只依賴聽老師講題，這樣以后遇到難題，還是不會(huì)，不可以偷懶!”我的心不由得猶豫了：“要不再算算吧，老師才剛剛批判，不能總是不改?！睅е稽c(diǎn)點(diǎn)不愿意，我回到了“攔路虎”面前。

苦惱的我用筆頭支著腦袋冥思苦想，不斷地在草稿紙上涂涂畫畫，可是我的大腦折騰了大半天，卻怎么也想不出來，真的想放棄了!但心里又想起老師教導(dǎo)我們的話："世上無難事，只怕有心人。"困難，我才不要當(dāng)你的手下敗將!正想著，驀地，我想起來：可以看看今天課堂講的例題啊，看看類似的題型，說不定就知道錯(cuò)在哪里了呢。

于是我趕緊翻起書包來，把課本的例題看了一遍。才又重新把題目和剛才寫的算式仔細(xì)地看了看。將計(jì)算的結(jié)果用課本上講的兩種不一樣的方法計(jì)算了一遍，一下子就找出了錯(cuò)誤的原因:我把加數(shù)42看成了加數(shù)44呀!難怪會(huì)錯(cuò)，我即將把正確的答案算出來了?？粗_答案和那擦皺了的本子，我不由得笑了起來，心里得意地想：你這攔路虎，還不是被我打趴下了?

那一次我嘗到了勝利的歡躍，心里像蜜一樣甜。從那以后，每次遇到難題我都會(huì)靜下心獨(dú)立思量，想辦法解決，改掉了難題放空依賴?yán)蠋煹膲牧?xí)慣。也更明白了一個(gè)道理：只要盡自己所能，不懈努力，就一定能克服困難!