《筍芽?jī)骸氛n文形象生動(dòng),采納春雨姑娘對(duì)筍芽?jī)旱囊l(fā)力,竹媽媽對(duì)筍芽?jī)旱氖`力以及筍芽?jī)鹤陨韸^發(fā)力交織的形式,繪聲繪色地?cái)⑹隽斯S芽?jī)旱某砷L(zhǎng)過(guò)程。
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂(lè)曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?,醒醒啊,春天?lái)啦!”
筍芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍然一片漆黑,撒嬌地說(shuō):“是誰(shuí)在叫我呀?”
轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?/p>
筍芽?jī)号?dòng)著身子,一個(gè)勁兒地向上鉆。
媽媽見(jiàn)了,忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?,還不停地嘮叨:“千萬(wàn)別著涼?!?/p>
筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看,啊,多么明亮、多么漂亮的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽?jī)嚎纯催@兒,看看那兒,怎么也看不夠。她高興地說(shuō):“多美的春光啊!我要快快長(zhǎng)大!”
春雨姑娘愛(ài)撫著她,滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照耀著她,溫暖著她。筍芽?jī)好撓乱患路?,長(zhǎng)成了一株茁壯的竹子。她站在山岡上,自豪地喊著“我長(zhǎng)大啦!”
筍芽?jī)赫n文讀后感今天,我學(xué)了《筍芽?jī)骸愤@篇課文,我非常喜歡這篇課文,因?yàn)槿挠昧藬M人的手法把課文寫(xiě)得生動(dòng)、有趣:筍芽?jī)涸瓉?lái)在土里,春雨姐姐呼喚它,叫它出來(lái)看一看外面的世界有多么漂亮。筍芽?jī)合氤鰜?lái)看看,可竹媽媽卻不同意。它怕筍芽?jī)罕缓L(fēng)給吹壞了,叫它不要出去,外面很冷,筍芽?jī)罕粐樀貌桓页鰜?lái)了。雷公公又來(lái)呼喚筍芽?jī)?,筍芽?jī)涸僖渤敛蛔饬?,鉆了出來(lái),竹媽媽連忙給筍芽?jī)捍┥狭艘患忠患男∫路?,筍芽?jī)阂豢矗孛嫔匣t柳綠,鳥(niǎo)兒翩翩起舞,一片生機(jī)勃勃的景象。筍芽?jī)汉芟腴L(zhǎng)大,它勇敢地脫下了一件件小衣服,終于長(zhǎng)成了一株強(qiáng)壯的竹子。
我喜歡這篇課文,除了喜歡它的內(nèi)容之外,這篇課文還教我了一個(gè)非常重要的道理:每當(dāng)你遇到困難時(shí),不要被困難給嚇倒,要勇敢些,堅(jiān)毅些,這樣就能克服困難。
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