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中學(xué)知識(shí):初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理

這篇文章小編給大家總結(jié)梳理了初中生物的必背知識(shí)點(diǎn),接下來(lái)分享就具體內(nèi)容,供參考。

初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理

人體的營(yíng)養(yǎng)

1.食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),為人體的生理活動(dòng)提供能量;

糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分;

脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi);

維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對(duì)人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用,

維生素A:促進(jìn)人體正常的發(fā)育,增強(qiáng)反抗能力,維持人的正常視覺(jué)。缺乏時(shí),皮膚粗糙,夜盲癥

維生素B1:維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能。缺乏時(shí),神經(jīng)炎,腳氣病

維生素C:維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)反抗力。缺乏時(shí),壞血病,反抗力下降

維生素D:促進(jìn)鈣、磷汲取和骨骼發(fā)育。缺乏時(shí),佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥

水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)水。

無(wú)機(jī)鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)

2.消化和汲取

消化系統(tǒng)功能::消化食物和汲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等

消化系統(tǒng)的組成:消化道和消化腺。

消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;

消化腺:(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺)分泌消化液,肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化)

細(xì)胞

1.細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核

2.生物體的成長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開(kāi)的。

3.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能

(1)線粒體:線粒體形狀為棒狀,線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu),外膜是平滑而延續(xù)的界膜;

功能:線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,“細(xì)胞動(dòng)力車間”。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是指細(xì)胞質(zhì)中一系列囊腔和細(xì)管,彼此相通,形成一個(gè)隔離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的管道系統(tǒng)。

功能:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的及脂質(zhì)合成“車間”。

(3)中心體:中心體是細(xì)胞中一種重要的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個(gè)中心體主要含有兩個(gè)中心粒。存在于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞中。

功能:中心體是細(xì)胞分裂時(shí)內(nèi)部活動(dòng)的中心。

(4)葉綠體:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料創(chuàng)造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”

功能:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料創(chuàng)造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”

(5)高爾基體:亦稱高爾基復(fù)合體、高爾基器。是真核細(xì)胞中內(nèi)膜系統(tǒng)的組成之一,是由單位膜構(gòu)成的扁平囊疊加在一起所組成。扁平囊為圓形,邊緣膨大且具穿孔。

功能:高爾基體主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

(6)核糖體:舊稱“核糖核蛋白體”或“核蛋白體”,普遍被認(rèn)為是細(xì)胞中的一種細(xì)胞器,除哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,植物篩管細(xì)胞外,細(xì)胞中都有核糖體存在。

功能:核糖體的主要功能是將遺傳密碼轉(zhuǎn)換成氨基酸序列并從氨基酸單體構(gòu)建蛋白質(zhì)聚合物。

(7)溶酶體:溶酶體是分解蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子的細(xì)胞器。

功能:是“消化車間”,分解從外界進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),也可消化細(xì)胞自身的局部細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞器,當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其溶酶體破裂,釋放出水解酶,消化整個(gè)細(xì)胞而使其死亡。

(8)液泡:液泡是一種由生物膜包被的細(xì)胞器,在所有的植物(未成熟的植物細(xì)胞沒(méi)有液泡;有些高度成熟的植物細(xì)胞也是沒(méi)有液泡的,如石細(xì)胞)和真菌細(xì)胞,以及部分原生生物、動(dòng)物和細(xì)菌細(xì)胞中廣泛地存在。

功能:液泡的功能是多方面的,強(qiáng)維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用。

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

1.植物細(xì)胞有葉綠體,液泡,細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

葉綠體:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料創(chuàng)造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”

液泡:液泡的功能是多方面的,強(qiáng)維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用。

細(xì)胞壁:維持細(xì)胞形狀,操縱細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度,并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓,從而使細(xì)胞具有一定的形狀,這不僅有保護(hù)原生質(zhì)體的作用,而且維持了器官與植株的固有形態(tài)。

2.動(dòng)物細(xì)胞有中心體,植物細(xì)胞沒(méi)有

中心體:中心體是細(xì)胞中一種重要的無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個(gè)中心體主要含有兩個(gè)中心粒。存在于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞中。中心體是細(xì)胞分裂時(shí)內(nèi)部活動(dòng)的中心。

生物圈中的綠色植物

1.藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化。(常見(jiàn)藻類植物:水綿、海帶、衣藻、紫菜)。

2.苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉惟獨(dú)一層細(xì)胞,沒(méi)有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

3.蕨類植物:大都生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。(常見(jiàn)蕨類植物:卷柏、滿江紅、腎蕨)。

4.種子植物:以種子生殖后代,包括裸子植物和被子植物。

5.裸子植物:種子是裸露的,外面沒(méi)有果皮包被。(如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物:種子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)

6.菜豆種子和玉米種子的異同:相同點(diǎn):有種皮和胚。不同點(diǎn):菜豆種子:無(wú)胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉有兩片。玉米種子:有種皮和胚、有胚乳,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉有一片。

注意:在玉米刨面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍(lán)色。

7.種子萌發(fā)的條件:①自身?xiàng)l件:種子必需是完整的,胚必需是活的、不在休眠期。②外界條件:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

8.種子萌發(fā)的過(guò)程:先汲取水分(運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要),胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉。

9.種子的發(fā)芽率:種子發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)/待檢測(cè)種子×100%

10.植株的生長(zhǎng):①幼根的生長(zhǎng):分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)大增大體積。②枝條:由芽發(fā)育成。③植株發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng):水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。含氮無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)枝葉的生長(zhǎng)。含磷無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)。含鉀無(wú)機(jī)鹽:促進(jìn)莖的生長(zhǎng)。

11.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。

12.傳粉:花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。分為自花傳粉和異花傳粉。受精:胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。

13.果實(shí)和種子的形成:花瓣、花蕊、柱頭和花柱——凋落——子房——果實(shí);子房壁——果皮;胚珠——種子——珠被——種皮;受精卵——胚;受精極核——胚乳

14.根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。

15.導(dǎo)管的功能:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。水是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。

16.蒸騰作用:水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用主要通過(guò)葉片進(jìn)行。氣孔:是植物進(jìn)行蒸騰作用的門戶,是氣體交換的窗口。氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成。

17.蒸騰作用的意義:①促進(jìn)植物體對(duì)水分的汲取;②促進(jìn)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;③降溫。

18.光合作用:①概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。②條件:光能、葉綠體③原料:二氧化碳、水。④公式:二氧化碳+水——(光能、葉綠體)——有機(jī)物+氧。⑤光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。⑥“綠葉在光下創(chuàng)造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光;光照數(shù)小時(shí)后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗,滴加碘液。結(jié)果:遮光部分不變藍(lán),見(jiàn)光部分變藍(lán)。證明:綠葉在光下創(chuàng)造淀粉。

19.植物的呼吸作用:①概念:植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程。②公式:有機(jī)物+氧氣——二氧化碳+水+能量。③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。④呼吸作用的原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用:適當(dāng)?shù)蜏?、充入氮?dú)饣蚨趸伎杀4媸吖?保存種子時(shí)要曬干、低溫充氣;松土、排澇可促進(jìn)根系呼吸;適當(dāng)加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物產(chǎn)量。

20.我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題:①人均森林面積少,對(duì)森林資源利用不合理,伐優(yōu)留劣,亂砍濫伐;②草原過(guò)度放牧,退化沙化等。

感謝閱讀,以上就是初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理的相關(guān)內(nèi)容。希翼為大家整理的這篇初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理內(nèi)容能夠解決你的困惑。

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