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中學知識:初一嚴重孩子厭學怎么辦 家長有什么解決辦法

很多初一學生都厭學的現(xiàn)象,下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下初一嚴峻孩子厭學怎么辦,僅供參考。

初一嚴重孩子厭學怎么辦 家長有什么解決辦法

鼓舞孩子相信自己

對于那些成績優(yōu)異的孩子來說,越是臨近考試,學習的熱情和效率越高。但是,另外一些孩子卻截然不同,每次越是臨近考試,越是缺乏信心,甚至產(chǎn)生緊張、恐慌,覺得自己什么都不會。對于這樣的孩子來說,幫助他們重拾自信才是提升成績的關鍵。

家長應多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并加以肯定;在此基礎上,幫助孩子追尋方法,讓孩子能夠體驗到進步、成功的快樂,而不要使用懷疑、警告的語言來打擊孩子的信心和熱情。幫助孩子建立起自信,當孩子克服心理上的恐慌后,提高學習成績自然就不是難事了。

養(yǎng)初中孩子的自信心能力

初中的學生很容易浮現(xiàn)負面的情緒,尤其是在學習中的打擊,初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力,學習成績有不好的時候很容易浮現(xiàn)自我心理的壓力,導致厭學的情緒浮現(xiàn),家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導,給孩子自信心,鼓舞孩子.

不能專心聽課邏輯思維差

孩子到了初中學習的知識包含的比較多,很多科目也需要孩子深入思量,好良好的思維邏輯能力,初中學生有的不專心聽講學不會,有的邏輯思維能力差理解能力差,總是和別人差了一大截,學習總落后于其他同學,孩子的自身能力造成孩子浮現(xiàn)極端負面情緒,影響孩子學習,造成孩子厭學.

改變“苦學”觀念

許多學生接受的是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的教育,所以,學習常常和痛苦畫上了等號。在這種情況下,學生很難建立起對學習的熱情。假如家長以“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這樣的理念來引導學生,給學生留下“學習”等同于“快樂”的印象,幫助學生從學習中追尋和發(fā)現(xiàn)快樂,挖掘學生學習的主觀能動性,則更有利于成績的提升。

以上就是初三網(wǎng)整理的初一嚴峻孩子厭學怎么辦,希翼能幫助到大家!!

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