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一.兒童電視孤獨(dú)癥

兒童電視孤獨(dú)癥就是兒童因看電視而引起的孤獨(dú)癥。這種兒童不愿離開(kāi)電視機(jī)，對(duì)其它活動(dòng)都不感興趣，不愿活動(dòng)和吃飯，不愿和別人說(shuō)話，還不停地模仿節(jié)目中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，把自己當(dāng)作劇中人，能將節(jié)目中的情節(jié)背得爛熟，并用于日常生活中，有的還出現(xiàn)自言自語(yǔ)。 兒童電視孤獨(dú)癥多見(jiàn)于3～7歲的兒童，這樣的孩子性格孤獨(dú)、怕羞，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，缺乏學(xué)習(xí)能力，不能適應(yīng)社會(huì)，情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn)，患了電視孤獨(dú)癥的兒童，即使再經(jīng)過(guò)最好的教育，將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)的、能正常生活的只有其中的1%，充分說(shuō)明了兒童過(guò)迷戀電視的嚴(yán)重危害性。

二.兒童電視孤獨(dú)癥的危害

1.患有這種癥狀的孩子，由于處于孤獨(dú)狀態(tài)，既忘記自己的存在，也忘記他人的存在，陷入虛幻的情景中，常常會(huì)想入非非，心理扭曲。

2.由于他們?nèi)狈W(xué)習(xí)能力，所以積累不了生活經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)處理日常生活，不會(huì)與他人交往，不知道如何對(duì)待周?chē)氖挛?，沒(méi)有適應(yīng)社會(huì)的能力，長(zhǎng)大后很容易成為心理不健全的人。

3.會(huì)降低孩子的閱讀能力。閱讀能力的發(fā)展不是看電視可以代替的，看電視無(wú)助于閱讀能力的發(fā)展。閱讀是人的大腦主動(dòng)的活動(dòng)，而看電視是被動(dòng)的，幾乎完全由電視情節(jié)和畫(huà)面拖著走。