你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個(gè)怎么輔導(dǎo)二年級數(shù)學(xué)相關(guān)的問題。

怎么輔導(dǎo)二年級數(shù)學(xué)的方法步驟：

1、方法：給予適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)。

2、如果孩子真的是數(shù)學(xué)呆子，也就是說如果孩子沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，那么就要給孩子適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)。剛開始的時(shí)候，我給孩子報(bào)了教育碩士的數(shù)學(xué)班，請專業(yè)老師指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有助于提高孩子的數(shù)學(xué)成績。一個(gè)學(xué)期后，孩子們在班上的排名已經(jīng)穩(wěn)定在前五名。

3、但是，如果孩子不喜歡課外輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)不開心，最好不要勉強(qiáng)。

4、方法二：做針對性練習(xí)。

5、為了讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，有的家長想盡辦法讓孩子多做練習(xí)，每天布置100道練習(xí)題。但事實(shí)上，這種海上演習(xí)的戰(zhàn)術(shù)往往效率低下，對二年級的孩子來說也是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。

6、事實(shí)上，如果孩子想提高數(shù)學(xué)成績，有針對性的練習(xí)比海上戰(zhàn)術(shù)要好。史明小班的老師建議我要多關(guān)注孩子的錯(cuò)題，提醒他們做錯(cuò)題本。我發(fā)現(xiàn)，如果孩子對錯(cuò)題多做練習(xí)，收獲會更多，成績也會提高得更好。

7、方法三：引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考。

8、古人說“學(xué)而不思則罔”，也就是說，學(xué)而不思則罔。這個(gè)原則同樣適用于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的孩子。相比語文和英語，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更注重方法。如果只是埋頭寫作，不去思考解決問題的正確方法，會覺得自己在掙扎，迷茫，會有一種努力了卻一無是處的挫敗感。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！