你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)（小經(jīng)驗(yàn)）：[2]如何學(xué)好數(shù)學(xué)！相關(guān)的問(wèn)題。

學(xué)好數(shù)學(xué)（小經(jīng)驗(yàn)）：[2]如何學(xué)好數(shù)學(xué)！的方法步驟：

1、第一，上一篇文章我們講了“戰(zhàn)略上藐視數(shù)學(xué)，戰(zhàn)術(shù)上重視數(shù)學(xué)”。現(xiàn)在我們來(lái)具體談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)吧！

2、其次，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要形成體系，這超出了學(xué)生的能力。這需要一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)，他要能把知識(shí)的來(lái)龍去脈解釋清楚！

3、第三，我們可以舉一個(gè)例子。關(guān)于數(shù)域的理解，我從1，2，3，4等自然數(shù)開始。后來(lái)我學(xué)會(huì)了0。然后我們知道分?jǐn)?shù)，然后我們知道負(fù)數(shù)，后來(lái)我們知道這些是有理數(shù)！

4、第四，有理數(shù)之外還有數(shù)嗎？后來(lái)我們了解到有無(wú)理數(shù)，也就是無(wú)限無(wú)環(huán)小數(shù)，這樣把有理數(shù)和無(wú)理數(shù)放在一起就會(huì)形成實(shí)數(shù)！初中最大的數(shù)域！

5、第五，我們知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸是一一對(duì)應(yīng)的，這樣我們就可以把數(shù)和數(shù)軸聯(lián)系起來(lái)，看到它的大??！然后我們高中開始學(xué)復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)是用直角坐標(biāo)系連接的！

6、第六，所以我們?cè)诓煌碾A段有不同的數(shù)域，要從整體上看清楚，有針對(duì)性地去研究！只有看到大方向，才能學(xué)好！

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！