你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個孩子學習不好的影響因素有哪些？相關的問題。

孩子學習不好的影響因素有哪些？的方法步驟：

1、還有生理上的問題，比如生理功能障礙，無法學習初中數(shù)學內(nèi)容，從而失去興趣和動力。很多孩子上初中，對數(shù)學不感興趣，對學習沒有信心。潛意識里對數(shù)學的學習有一種障礙反應，這讓我上數(shù)學課時焦慮、難過、精神不正常。有時候繁重的作業(yè)也會增加孩子的學習阻力。這個時候，父母要多陪陪孩子，不要讓孩子“單打獨斗”。

2、對老師、家長或導師有嚴重的對抗性，不想學習。尤其是小學和初中的孩子，可能會因為不喜歡某個老師而不喜歡某個科目。或者是因為對媽媽的一句嘮叨，讓我對學習失去了興趣和信心，對老師或者家長的關心產(chǎn)生了抵觸，以至于對學習產(chǎn)生了厭倦。這個時候，家長應該舒緩孩子的情緒，幫助他們學會適應環(huán)境，培養(yǎng)學習習慣，了解他們的想法，或者帶他們出去旅行換換心情。

3、沒有學習的計劃，沒有系統(tǒng)的思路和組織總結的能力；不知道如何傾聽、記憶、思考等。大腦中原有一個薄弱的知識體系，舊知識沒有形成知識網(wǎng)絡體系。在這種情況下，新舊知識不容易上線，老師當時的教學內(nèi)容在課堂上無法理解，跟不上講課進度。如果建立了知識結構，家長可以教孩子整合所學知識體系，對薄弱知識進行針對性復習的學習方法。

4、負面情緒導致厭學。一旦進入自己不喜歡的科目的學習環(huán)境，就會產(chǎn)生對抗、無助等負面反應。有些學生可以完成學習任務，但在數(shù)學學習中，考試成績差，他們沒有成就感，對學習沒有信心。家長可以幫助培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，教孩子一些學習方法，比如通過解決一道數(shù)學題給予鼓勵，增強他們學習的信心，增加他們對數(shù)學學科的興趣。

今天文章就到此結束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！