這是大學入學倡導(dǎo)者和招生專家的期望，他們說放棄 SAT 和 ACT 應(yīng)該只是使整個 UC 的招生更加公平的第一步，UC 有九個本科校區(qū)。加州大學在招生中完全停止使用這些考試，并在上個月明確表示無意用不同的標準化考試取代它們。加州大學做出這些決定是為了回應(yīng)有關(guān)測試對低收入學生、殘疾學生以及黑人和拉丁裔學生有偏見的批評。

加州大學戴維斯分校教育政策教授 Michal Kurlaender 說：“我希望我們不要過分重視取消測試的影響，以至于每個人都期望即將到來的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)看起來會大不相同。”他的研究包括大學準備和訪問。“SAT肯定存在巨大的股權(quán)問題。但我也擔心在刪除它時，會出現(xiàn)這樣一種假設(shè)，即現(xiàn)在我們的系統(tǒng)是公平的，結(jié)果看起來會更好。這不會自然發(fā)生。”

Kurlaender 和其他招生專家說，加州大學可以讓招生更加公平的其他方式包括與 K-12 學校更緊密地合作，以更好地了解他們的申請人，甚至可能保證更多符合某些標準的學生被錄取。加州大學校園官員還表示，他們可以使用更多資金來擴大學生容量并雇用更多員工來幫助審查自考試取消以來提交的越來越多的申請。

錄取決定由加州大學的校園做出，但系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)也承認有必要讓加州大學更容易進入。董事會主席塞西莉亞·埃斯托拉諾 (Cecilia Estolano) 在上個月的董事會會議上表示，當加州大學審查學生申請時，他們正在處理“幾代教育不平等和根深蒂固的歧視”，并補充說大學系統(tǒng)必須“不斷評估”招生方式的有效性做出決定。

在該州的另一所公立大學系統(tǒng)加州州立大學，目前在 2022 年秋季的決定中暫停在招生中使用 SAT 和 ACT。該系統(tǒng)計劃很快決定是否將考試成績用于 2023 年秋季及以后的決策。

取消 SAT 和 ACT 更加注重學生的高中成績。要獲得加州大學錄取資格，學生必須參加一系列稱為 AG 課程的課程，其中包括數(shù)學、科學、歷史、英語、藝術(shù)、外語和選修課。

參加這些課程的高級版本，例如榮譽課程或大學先修課程，可以讓學生在申請時有優(yōu)勢。但是，在考試要求方面處于劣勢的學生通常也有不平等的機會參加這些課程。與、亞洲人和高收入同齡人相比，黑人、拉丁裔和低收入學生在高中學習和參加高級課程的可能性較小。

加州大學戴維斯分校本科招生執(zhí)行主任羅伯特·彭曼 (Robert Penman) 于 8 月上任，現(xiàn)在正進入他的第一個招生周期。他說，他的辦公室將與全州的高中輔導(dǎo)員會面并了解不同學校的具體情況作為首要任務(wù)。

例如，今年，一些學校在某些班級連續(xù)兩個學期有代課教師，彭曼說。這是他在招生時值得考慮的事情，因為它“可以對學生的學習體驗產(chǎn)生很大的影響”，因為如果有穩(wěn)定且合格的教師，學生通常會獲得更好的教育成果。

對于招生官員來說，要完全了解遠離特定校園的學校的當?shù)厍闆r尤其困難。校園本科招生執(zhí)行主任戴爾·利曼 (Dale Leaman) 說，在奧蘭治縣的加州大學爾灣分校，招生人員通常對中央山谷和該州最北端靠近俄勒岡州邊境等地區(qū)的學校知之甚少。

利曼說，他“希望擁有更多資源”，以便他的員工可以訪問這些學校。

“我認為我們對整個州負有責任。我們對尤里卡的學生、雷丁的學生和奇科的學生負有責任，”利曼說。

閱讀應(yīng)用

今年，加州大學收到的新生入學申請數(shù)量大幅增加。在九個校區(qū)中，與 2020 年秋季相比，2021 年秋季入學的新生人數(shù)增加了約 32,000 人，增幅為 18%。

巨大的增長讓一些校園不堪重負，因為他們無法雇用更多的申請閱讀器來審查和評分申請。這可能對學生不利，因為這意味著平均而言，與校園收到較少申請時相比，他們的申請受到的關(guān)注較少。

“應(yīng)用程序的增加需要更多的時間。我們的員工太瘦了，”加州大學圣克魯斯分校招生管理副校長米歇爾·惠廷厄姆說。該校區(qū)在 2021 年秋季收到了 61,708 份新生入學申請，高于前一年的 55,003 份。

惠廷厄姆說，校園通常雇用大約 50 名讀者。她補充說，將其從 25% 增加到 50% 將是一個很大的幫助。

加州大學伯克利分校公共政策教授、 大學招生專家杰西·羅斯坦 (Jesse Rothstein) 表示，加州大學的校園在審查申請的方式上也可能更高效。例如，Rothstein 說他建議伯克利的招生人員對那些有現(xiàn)實機會被錄取并且花更少時間處理沒有競爭力的申請的申請人進行更徹底的審查。

加州大學在審查申請時會考慮 13 個因素，從平均績點到課外活動，再到學生面臨的任何特殊情況——例如殘疾、家庭收入低以及學生是否是家庭中第一個上大學的人。

“他們必須快速閱讀大量申請，”Rothstein 說。“他們的資金有些不足，而且面臨壓力。這意味著他們不會給每個應(yīng)用程序應(yīng)有的時間。而且我認為大學可以在細節(jié)上做很多事情，以確保申請確實得到應(yīng)有的照顧。”

保證錄取

在高中班級中排名前 9% 的州內(nèi)學生可以保證被加州大學錄取。 但是這些學生并不能保證他們會被他們選擇的校園錄取，只是他們會被至少一個校園錄取，即使他們沒有申請。

加州大學機會運動高級副總裁 Audrey Dow 表示，加州大學可以通過創(chuàng)建本地擔保來改進當前的擔保計劃，如果學生符合某些標準，他們將被承諾進入離高中最近的校園。

陶氏指出，黑人和拉丁裔學生進入該州 CSU 校園和社區(qū)學院的比率高于加州大學校園，而那些就讀加州大學的學生畢業(yè)的機會更高。

陶氏表示，本地擔保可以大大有助于讓黑人和拉丁裔學生在加州大學最具競爭力的校園中得到更好的代表。例如，拉丁裔學生占加州大學洛杉磯分校本科生人數(shù)的 25%，但占洛杉磯縣公立學校 K-12 學生人數(shù)的 65%。

“我認為，如果我們保證學生被當?shù)?UC 錄取，只要他們符合錄取標準，我們就會看到非常不同的人口構(gòu)成。一個與我們加州社區(qū)更緊密結(jié)合的地方，”陶氏說。

然而，這個想法最多只能得到加州大學招生官員的冷淡支持。加州大學歐文分校本科招生執(zhí)行主任 Leaman 指出，該系統(tǒng)已經(jīng)存在容量問題。大多數(shù)校園收到的合格申請者比錄取的多。

“景點數(shù)量有限。任何時候你對一個人群做出保證，你就會減少另一個人群的機會，”Leaman 說。

利曼指出，爾灣確實保證符合特定標準的社區(qū)大學轉(zhuǎn)學入學。爾灣是六個有轉(zhuǎn)學保證的校區(qū)之一，另外還有戴維斯、默塞德、河濱、圣巴巴拉和圣克魯斯。

增加容量

讓更多學生真正有機會被加州大學錄取的一種直接方法是增加每個校區(qū)的名額。每年，加州大學都會拒絕數(shù)以萬計的申請者，其中包括許多符合條件的申請者。今年，該系統(tǒng)向超過 132,000 名學生發(fā)出了新生錄取通知，但拒絕了 35% 的申請者，即約 71,000 名。

“我們沒有足夠的座位供所有符合條件的學生使用，這與高等教育的需求不符。家庭和學生想要的不僅僅是生活工資。他們知道大學是他們到達那里的方式，”道說。

但是，如果沒有額外的資金來支持這些增加，校園就無法增加更多的席位。“我們需要確保我們擁有能夠接收更多學生的基礎(chǔ)設(shè)施，”加州大學圣地亞哥分校招生部臨時主任 Debi Kammerer 說。這包括擁有足夠的教師、教室空間和住房來容納這些學生。住房已經(jīng)是加州大學的一個問題，今年秋天許多校園都在處理住房短缺問題。

該系統(tǒng)很快就會得到州立法機構(gòu)的幫助。立法者表示，他們計劃在 2022-23 年向加州大學校園額外撥款 6,780 萬美元，為加州居民增加 6,230 名學生的名額。他們是否會兌現(xiàn)這一承諾在幾個月內(nèi)尚不清楚，因為最終預(yù)算要到夏天才能達成一致。目前也不清楚與立法者談判預(yù)算的州長加文紐森在這個問題上的立場。該州副州長 Eleni Kounalakis 作為投票成員在加州大學董事會任職。