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六年級(jí)數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說(shuō)一下這個(gè)六年級(jí)數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題。

六年級(jí)數(shù)學(xué)如何進(jìn)行分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的的學(xué)習(xí)的方法步驟:

1、掌握等價(jià)關(guān)系的應(yīng)用。比如A的2/3是B,其中A *2/3=B,如果A已知,用乘法求B,用除法或方程求B.

2、掌握副本的變化。比如甲方比乙方多1/3,從這句話我們可以知道單位“1”B平均可以分成3等份,甲方比乙方多1份,4份,甲方是乙方的4/3,乙方是甲方的3/4,可以轉(zhuǎn)化為基本等價(jià)關(guān)系進(jìn)行分析。

3、已知量和相應(yīng)分?jǐn)?shù)的分析。如果一袋米吃了三分之一,還剩下5公斤。這袋米有多少公斤?找到已知量后,要從分?jǐn)?shù)入手,找到剩余量對(duì)應(yīng)的得分率。這個(gè)問(wèn)題吃了1/3,還剩2/3。通過(guò)等價(jià)關(guān)系,我們可以通過(guò)除法找出公共關(guān)系。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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