你們好，我是教育新聞網的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何激發(fā)小學數學學習興趣相關的問題。

如何激發(fā)小學數學學習興趣的方法步驟：

1、在日常生活中，家長要大膽地讓孩子感受數字的概念，多找一些生活實例，比如帶他們去菜市場、超市等生活體驗地觀察數字，將課堂教學的觸角延伸到現實生活乃至廣闊的世界，讓孩子真正感受到數字的無處不在，領略到數字在生活中的使用價值。深刻體會數字的魅力，充分感受數學與生活的聯系，從而激發(fā)學習數學的熱情和樂趣。

2、每個孩子都是天才，關鍵是父母的培養(yǎng)和引導。給孩子訂閱一些有趣的課外書籍，比如：《十萬個為什么》。只有看到這么多未解之謎，孩子才會有學習的動力，才會不斷吸收知識，不斷探索。這本書很好。你可以在郵局訂閱。它包含一些有趣的數學問題。一般每次考試的附加題都逃不出里面的內容。家長要引導他們一起完成，孩子在考試時的附加題可以得滿分，這樣會讓他們更有成就感，自然會對數學產生興趣。003010也是一本非常好的書，可以讓孩子自學。

3、多鼓勵孩子，不管孩子每次的數學考試成績如何，只要有一點進步，就應該得到鼓勵和肯定，不應該對孩子進行侮辱、指責、諷刺或挖苦。這會讓孩子自卑，失去自尊，不會有任何出息，會毀了自己。多鼓勵，多包容，多關心；以身作則，與孩子一起學習和提高。相信自己和孩子！

4、不管男孩還是女孩，他們都應該是窮人。他們應該學會做他們能做的事情。如果他們想得到它，他們應該有一個給予的哲學。他們應該刻意經歷艱難，不被嬌慣，好好干，拿自己想要的作為獎勵。但是，從小經歷過財富的人，不會被眼前的小恩小惠所迷惑，反而會有一種不想著上進，不愛學習的心態(tài)。剛開始的時候，不要給孩子太難的問題，避免孩子在解決難題時遇到太多困難而產生的畏難情緒，循序漸進。

5、制定階梯獎勵制度可以逐步提高孩子的學習動機。知道孩子最需要什么是最高的回報。讓孩子們列出他們想要的第一、第二、第三、第四等。然后將其用作每次考試的等級獎勵。孩子已經嘗到了獎勵的甜頭，知道自己付出的才是得到的，所以會努力尋找自己困難的答案。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！