今天來聊聊一篇關(guān)于如何在幼兒園英語教學(xué)生活化呢的文章,現(xiàn)在就為大家來簡單介紹下如何在幼兒園英語教學(xué)生活化呢,希望對各位小伙伴們有所幫助。

一、 晨間談話中的英語教學(xué)。每天的晨間談話留一小段時間給孩子們。

1.與木偶"MAX"之間的談話。木偶的出現(xiàn)大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)活動的興趣，如每當MAX問What's your name?"孩子們都爭先恐后，興致極高的回答：I'm …….

2.師生間的彼此問候與交談。師生間的交談不但可以及時了解孩子們的最近學(xué)習(xí)情況，幫助孩子們糾正錯誤的語音，還有利于師生間良好的溝通與交流。每天給予孩子們以關(guān)心和體貼。如How are you today?孩子們都會根據(jù)自己的感受做不同的回答，有些會說I'm fine, thank you! 有些會說So So!

3.鼓勵孩子們同伴之間進行交談。一些簡短的用語在比較熟悉的基礎(chǔ)上，可以讓孩子們嘗試著自己與好朋友之間交談。如Are you a boy? Yes. /No, I'm a girl.

二.英語教學(xué)在生活環(huán)節(jié)中的滲透和運用

如Here you are.這一簡單的句式，現(xiàn)在我們班的孩子已經(jīng)掌握的很好。這句話最起初的學(xué)習(xí)是在孩子們與老師之間傳遞物品時進行的。比如我遞給他一本書，順便說一句Here you are ,這樣久而久之孩子們就很自然地學(xué)會了說它，并理解了它的意思?，F(xiàn)在很多時候只要一出現(xiàn)傳遞動作，他們就自然地會說，而且每回都主動地說。Here you are! Thanks! 又如孩子們在洗手時，引導(dǎo)他們說Wash my hands等等。伴隨著動作的學(xué)習(xí)往往是快樂的，是難忘的!

三.組織生動新穎的英語游戲活動

游戲無疑是吸引孩子的，尤其是趣味生動的游戲更是讓他們"忘乎所以"。教師應(yīng)及時豐富教學(xué)資源，為孩子們提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。

四.幼兒的英語學(xué)習(xí)與動作表現(xiàn)相結(jié)合

如One two three four……數(shù)字的學(xué)習(xí)與動作的結(jié)合：One 拍手two拍腿 three 再拍手four再拍腿等等的動作。又如英語兒歌的學(xué)習(xí)I get up. Wash my face. Brush my teeth and ……這些都可以和簡單的動作相結(jié)合，這樣孩子們覺得這是在玩，是在愉快的玩。玩中學(xué)，學(xué)中玩更適合孩子們!

相信通過如何在幼兒園英語教學(xué)生活化呢這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。