現(xiàn)如今，在不斷變化的人才需求與素質(zhì)教育政策導(dǎo)向的雙重影響下，許多家長(zhǎng)開始意識(shí)到培養(yǎng)孩子綜合能力的重要性。作為深耕素質(zhì)教育行業(yè)十四年的教育機(jī)構(gòu)，瑞思一直以來(lái)都十分注重孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，這也正是許多家長(zhǎng)在眾多教育機(jī)構(gòu)中選擇瑞思的原因所在。一直以來(lái)，瑞思的老師經(jīng)常從家長(zhǎng)處收到這樣的反饋：“來(lái)了瑞思之后，孩子更自信了，更積極了。”而在這一點(diǎn)上，小學(xué)員Bobby的例子十分具有代表性。

專注綜合能力培養(yǎng) 將課堂歸還給孩子

“看起來(lái)有些害羞，討論的時(shí)候不敢開口。”這是瑞思的Lily老師對(duì)Bobby的第一印象。看著現(xiàn)在可以站在眾人面前自信表達(dá)的Bobby，Lily老師與Bobby的媽媽都感到十分驚喜。“第一次送Bobby去瑞思的時(shí)候，他一直抱著我不讓走，好在這時(shí)候班里其他小朋友都主動(dòng)過(guò)來(lái)和他say Hi，用英語(yǔ)問(wèn)他幾歲了，看著活潑的小朋友們和與他們打成一片的Bobby，我就覺(jué)得自己的選擇一定沒(méi)錯(cuò)。”

在一開始，常常躲在其他小朋友身后的Bobby得到了老師的特別關(guān)注。為了讓他更好地適應(yīng)瑞思強(qiáng)互動(dòng)性的教學(xué)模式，Lily常常為Bobby創(chuàng)造發(fā)言的機(jī)會(huì)，并給予他許多的肯定與表?yè)P(yáng)。漸漸地，Bobby開始主動(dòng)舉手回答老師的提問(wèn)，在小組討論時(shí)也格外積極。一段時(shí)間過(guò)后，Bobby連十分考驗(yàn)表達(dá)能力的小組匯報(bào)工作也能做的得心應(yīng)手，常常主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起team leader的角色。

在瑞思的課堂上，瑞思的老師會(huì)將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，讓小朋友以小組合作的形式解決問(wèn)題，并在課堂上進(jìn)行演講演示。在這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)孩子都可以找到自己的角色，老師則負(fù)責(zé)引導(dǎo)與點(diǎn)撥。Bobby也正是在這種教學(xué)模式的鍛煉中，一步步從最初那個(gè)只敢低頭小聲回答問(wèn)題的孩子，成長(zhǎng)為項(xiàng)目小組中自信從容的小小領(lǐng)導(dǎo)者。

創(chuàng)設(shè)自我展示舞臺(tái) 讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng)

為了給孩子提供更多學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，瑞思教育特別創(chuàng)立了“瑞思小達(dá)人”及“瑞思英語(yǔ)項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)”兩項(xiàng)全國(guó)性賽事，這也是小Bobby在一年中最期待的兩個(gè)活動(dòng)。第七屆以“未來(lái)N次方”為主題的瑞思杯“瑞思英語(yǔ)項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)”，是Bobby第一次參加這類大型活動(dòng)，因此Bobby的媽媽并沒(méi)有給他壓力。“當(dāng)時(shí)Bobby在瑞思學(xué)習(xí)剛滿一年，像暢想未來(lái)這類比較考驗(yàn)思維能力、創(chuàng)新能力的題目，我看到一時(shí)間都有點(diǎn)兒蒙，但Bobby卻一個(gè)人悄悄準(zhǔn)備好了參賽內(nèi)容，又邀請(qǐng)我和他爸爸來(lái)做他的第一批觀眾。”Bobby的媽媽感到十分驚喜。

從生活中的小事出發(fā)，Bobby在這次競(jìng)賽中選擇了拒絕白色污染，減少塑料袋使用這樣一個(gè)題目，自己一遍遍地練習(xí)著演講內(nèi)容，并且還制作了一個(gè)“No More Plastic Bags”的標(biāo)語(yǔ)貼在了家里。讓老師和家長(zhǎng)都感到意外的是，第一次參賽的Bobby竟然通過(guò)初賽進(jìn)入了復(fù)賽，而Bobby自己卻仍然表現(xiàn)得十分淡定。從準(zhǔn)備采訪問(wèn)題，修改演講內(nèi)容，再到構(gòu)思PPT，Bobby在Lily老師的指導(dǎo)下按部就班地完成了復(fù)賽的準(zhǔn)備工作?？吹皆趶?fù)賽過(guò)程中自如地回答著評(píng)委提問(wèn)的Bobby，臺(tái)下的Lily老師內(nèi)心既激動(dòng)又欣慰。

對(duì)于在瑞思學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō)，演講演示、項(xiàng)目管理等能力都已經(jīng)在課上訓(xùn)練過(guò)無(wú)數(shù)次，這樣的活動(dòng)只是提供了一個(gè)更大的舞臺(tái)，因此孩子不會(huì)太過(guò)緊張，也無(wú)需家長(zhǎng)在這上花費(fèi)心力。雖然止步復(fù)賽，但對(duì)于初次參賽的Bobby來(lái)說(shuō)，在上萬(wàn)名孩子中脫穎而出挺進(jìn)復(fù)賽，已經(jīng)是一個(gè)非常好的成績(jī)。比賽過(guò)后，Bobby還主動(dòng)找到Lily老師復(fù)盤起了自己的表現(xiàn)，并約定下次一定要取得更好的成績(jī)。

“把Bobby的參賽視頻分享到朋友圈后，很多朋友都來(lái)問(wèn)我怎么才能讓孩子擁有這樣優(yōu)秀的表達(dá)能力，他們的孩子學(xué)了很久，對(duì)話的時(shí)候還是一個(gè)一個(gè)單詞往外蹦，真的要感謝瑞思堅(jiān)持舉辦這樣的活動(dòng)，給了孩子這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。”Bobby的媽媽再次表達(dá)了對(duì)瑞思的感謝之情。

小Bobby的故事也引起了大量瑞思家長(zhǎng)的共鳴，從羞于表現(xiàn)，到自信表達(dá)，這樣的轉(zhuǎn)變也發(fā)生在許多瑞思學(xué)員的身上。而瑞思也正是秉持著以孩子成長(zhǎng)為核心的教育思想，深入踐行素質(zhì)教育理念，不斷打磨產(chǎn)品，提升服務(wù)，為孩子綜合能力的培養(yǎng)提供更加積極有效的助力，讓孩子在更廣闊的天地中乘風(fēng)破浪、自信成長(zhǎng)。

關(guān)于瑞思教育

瑞思教育是一家以孩子成長(zhǎng)為核心的國(guó)際化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。自2007年成立以來(lái)，始終遵循“全人教育”，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才為己任。

作為專注于知識(shí)、思維、能力培養(yǎng)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，瑞思教育始終堅(jiān)守教育初心，匠心育人，持續(xù)完善國(guó)際化素質(zhì)教育全體系格局。旗下?lián)碛袑Ｗ⒂?-18歲青少兒素質(zhì)教育的瑞思英語(yǔ)(RISE English)和高端留學(xué)品牌領(lǐng)峰教育(The Edge)兩大業(yè)務(wù)體系。

2017年10月20日，在成立十周年之際，瑞思教育憑借卓越的品牌影響力和領(lǐng)先的行業(yè)地位，在納斯達(dá)克證券交易所成功上市(NASDAQ：REDU)。

截止目前，瑞思教育版圖覆蓋、新加坡、越南等全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在百余個(gè)城市、發(fā)展了數(shù)百家瑞思英語(yǔ)校區(qū)。并在北京、上海、廣州、深圳、無(wú)錫、石家莊、等地設(shè)立多個(gè)分公司。