
2021年3月14日,由清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“紫荊教育”)主辦,清華大學(xué)出版社、教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)委員會(huì)協(xié)辦的“1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”說(shuō)明會(huì)圓滿舉行。紫荊教育董事長(zhǎng)張博、資深副總裁金梅與金融行業(yè)領(lǐng)袖、專(zhuān)家學(xué)者、院校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管共同出席了會(huì)議。
紫荊教育董事長(zhǎng)張博
會(huì)議開(kāi)始,紫荊教育董事長(zhǎng)張博發(fā)表致辭,對(duì)各位嘉賓的到來(lái)表示誠(chéng)摯感謝和熱烈歡迎!他表示,紫荊教育全稱是清控紫荊(北京)教育科技股份有限公司,由清華控股有限公司于2015年利用清華大學(xué)五道口金融學(xué)院相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)設(shè)而成。紫荊教育通過(guò)研發(fā)和應(yīng)用領(lǐng)先的教育科技,鏈接全球最先進(jìn)、最前沿的教育資源,培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和全球化思維的高端人才。
紫荊教育立足金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)所需,聯(lián)合人民大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)系博導(dǎo)、清華五道口金融系碩導(dǎo)、金融行業(yè)協(xié)會(huì)、業(yè)界專(zhuān)家、頭部金融機(jī)構(gòu)共同制定標(biāo)準(zhǔn)、研發(fā)教材及實(shí)訓(xùn)平臺(tái),推出1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。我們始終秉持真心實(shí)意做教育的理念,致力于普惠教育的實(shí)施,希望攜手院校,推進(jìn)校企合作、專(zhuān)業(yè)共建,為國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
張博董事長(zhǎng)的精彩致辭為此次會(huì)議拉開(kāi)了序幕,接下來(lái),會(huì)議進(jìn)入主題分享環(huán)節(jié),各位嘉賓就不同主題帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的演講!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)”緊貼金融機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代趨勢(shì)
近年來(lái),數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎,把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為金融行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題。
銀協(xié)會(huì)東方銀行業(yè)高級(jí)管理人員研修院院長(zhǎng)助理 唐紹云
對(duì)此,銀協(xié)會(huì)東方銀行業(yè)高級(jí)管理人員研修院院長(zhǎng)助理唐紹云表示,科技進(jìn)步引發(fā)了金融產(chǎn)業(yè)的深刻變革,推動(dòng)金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型,新的金融業(yè)態(tài)與發(fā)展模式對(duì)專(zhuān)業(yè)化、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)愈加重視!紫荊教育順應(yīng)時(shí)勢(shì),推出1+X等級(jí)證書(shū),對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、行業(yè)轉(zhuǎn)型所需,提供專(zhuān)業(yè)化解決方案,將對(duì)金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)發(fā)揮極大作用!
教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育認(rèn)證專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)顧占春詳細(xì)闡述國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、管理體系、認(rèn)證體系對(duì)于教育發(fā)展、人才培養(yǎng)的重要性,他表示紫荊教育持續(xù)研發(fā)優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品,在國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期,推出1+X等級(jí)證書(shū),成為更高標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)創(chuàng)者與實(shí)踐者。
清華大學(xué)出版社職教分社社長(zhǎng)丁嶺表示,紫荊教育推出1+X等級(jí)證書(shū)并研發(fā)教材,為數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)技能方面的教材改革帶來(lái)新的機(jī)遇,填補(bǔ)了清華大學(xué)出版社在相關(guān)方面出版的空白,這套教材的出版與應(yīng)用將為財(cái)政金融方向的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和改革貢獻(xiàn)一份力量!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)”切中企業(yè)對(duì)數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)人才的關(guān)鍵需求
金融數(shù)字化引領(lǐng)著金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的方向,隨之帶來(lái)的新的用戶行為和市場(chǎng)環(huán)境也從根本上重塑著數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)模式,目前行業(yè)發(fā)展已出現(xiàn)極大的人才缺口。
清華大學(xué)國(guó)家金融研究院副院長(zhǎng)張偉指出,在行業(yè)變革中,金融機(jī)構(gòu)除了面對(duì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)外,還將迎來(lái)外部更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。如何建立渠道、獲取數(shù)據(jù)、找到客戶成為數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)模式的核心任務(wù),專(zhuān)業(yè)化、復(fù)合型人才將成為金融領(lǐng)域人才培養(yǎng)的重要方向。
天風(fēng)證券首席風(fēng)險(xiǎn)官、首席信息官王勇闡述了數(shù)字化背景下金融轉(zhuǎn)型所面臨的問(wèn)題和痛點(diǎn)。他指出,目前金融企業(yè)面臨著嚴(yán)峻的人才短缺問(wèn)題,人才培養(yǎng)與數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)技能、等級(jí)證書(shū)直接關(guān)聯(lián),需建立專(zhuān)業(yè)化的培養(yǎng)體系與前瞻性的人才發(fā)展戰(zhàn)略。
百融云創(chuàng)科技股份有限公司副總裁/平臺(tái)創(chuàng)新部總經(jīng)理趙子淥結(jié)合具體案例,從獲客渠道、數(shù)據(jù)采集、用戶畫(huà)像等角度深度解析數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程,1+X等級(jí)證書(shū)設(shè)計(jì)全場(chǎng)景營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生在實(shí)操中掌握金融數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)和實(shí)操工具。
目前,金融數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)逐漸進(jìn)入深水區(qū),這不僅是模式的創(chuàng)新,更是體系的創(chuàng)新。1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),基于新的金融業(yè)態(tài)與市場(chǎng)需求,在人才培養(yǎng)體系建設(shè)方面做出創(chuàng)新實(shí)踐,滿足數(shù)字化轉(zhuǎn)型所需高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化、復(fù)合型人才需求。
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)”從教材、師資、培訓(xùn)、實(shí)踐入手,為金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)實(shí)踐型人才
紫荊教育資深副總裁 金梅
1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的推出,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展與職業(yè)院校搭建橋梁,為了幫助大家深入了解產(chǎn)品,紫荊教育資深副總裁金梅對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行全面解讀。她表示,紫荊教育以教育為本、以科技賦能、以專(zhuān)業(yè)化為基礎(chǔ),依托清華大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化和國(guó)內(nèi)外合作院校頂級(jí)教育資源,持續(xù)打造優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品。1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)著力圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代國(guó)家需要、市場(chǎng)需求和學(xué)習(xí)者就業(yè)能力提升,以行業(yè)龍頭企業(yè)和典型平臺(tái)、典型業(yè)態(tài)為背景,以學(xué)習(xí)者為中心,總體設(shè)計(jì)對(duì)標(biāo)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)新業(yè)態(tài)和崗位群,采用大數(shù)據(jù)能力測(cè)評(píng)模型,從主要工作領(lǐng)域、工作任務(wù)、技能要求三個(gè)層次進(jìn)行對(duì)崗測(cè)評(píng),根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化工作指引,形成1+X金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。從標(biāo)準(zhǔn)、教材、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)平臺(tái)、考核大綱等培訓(xùn)資源一體化開(kāi)發(fā),并對(duì)培訓(xùn)指導(dǎo)方法、培訓(xùn)評(píng)價(jià)站點(diǎn)、培訓(xùn)評(píng)價(jià)辦法等培訓(xùn)條件和制度辦法系統(tǒng)化設(shè)計(jì),為金融行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)實(shí)踐型人才!
“金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)”為職業(yè)院校人才培養(yǎng)體系建設(shè)提供全面支撐
會(huì)議邀請(qǐng)職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W科帶頭人——深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)曾凡華、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融學(xué)院院長(zhǎng)胡君暉、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)金融學(xué)院院長(zhǎng)張洪波,三所合作院校在教育教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面走在全國(guó)前列,成為職業(yè)教育領(lǐng)域的先鋒與典范。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)曾凡華表示,目前推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和課程改革成為高等教育面臨的重要問(wèn)題,金融產(chǎn)品、數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)證書(shū)的開(kāi)發(fā),要求我們?cè)诮虒W(xué)改革中以實(shí)用性、應(yīng)用性、針對(duì)性為導(dǎo)向,加強(qiáng)校企合作,構(gòu)建課程融通和專(zhuān)業(yè)課程體系。在此過(guò)程中,紫荊教育適時(shí)推出金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),為院校人才培養(yǎng)提供全方面支撐,對(duì)人才培養(yǎng)模式和課程改革將起到積極的推動(dòng)作用。
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院金融學(xué)院院長(zhǎng)胡君暉指出,目前數(shù)字金融領(lǐng)域復(fù)合型人才最為緊缺,針對(duì)人才培養(yǎng),最重要的是構(gòu)建政企行校協(xié)同合作的人才培養(yǎng)模式,由政府牽頭、行業(yè)/協(xié)會(huì)參與,聯(lián)合頭部企業(yè)與學(xué)校,共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在教育教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)基地等方面共同協(xié)作。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)金融學(xué)院院長(zhǎng)張洪波從專(zhuān)業(yè)群的組建、人才培養(yǎng)體系設(shè)計(jì)、保障條件建設(shè)等方面對(duì)1+X等級(jí)證書(shū)的落地實(shí)施展開(kāi)論述,強(qiáng)調(diào)雙方應(yīng)加強(qiáng)合作,協(xié)同共建資源共享、實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)增值項(xiàng)目和社會(huì)服務(wù)于一體的高水平基地,打造創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。
根據(jù)數(shù)字金融領(lǐng)域人才需求分析,復(fù)合型金融人才已成為行業(yè)緊缺人才,紫荊教育基于行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、職業(yè)教育改革方向及當(dāng)前產(chǎn)教融合、校企合作的政策背景,研發(fā)金融產(chǎn)品數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),推進(jìn)校企在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等多方面協(xié)作,深度參與協(xié)同育人,促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的有機(jī)銜接,助力人才培養(yǎng)體系建設(shè)和職業(yè)教育發(fā)展!