現(xiàn)在為亞洲的外國大學打開了大門。盡管主要外國大學是否會在亞洲開設校區(qū)還有待觀察，但亞洲政府允許外國大學在亞洲開設校區(qū)的重大舉措得到了外國校園的良好反響。自獨立以來，內閣通過的(NEP)國家教育政策已被視為重大的教育改革。

法國EDHEC商學院國家經理Nilesh Gaikwad在接受《今日亞洲電視》采訪時說，這項政策等待了很長一段時間，他很高興這項政策終于到來了。

他說，將政府的部分舉動視為改變游戲規(guī)則的舉措，他說：“允許外國大學在該國開展業(yè)務的決定，對教育改革起到了推動作用，并且不僅會改善教育質量，而且還有很長的路要走。而且該課程在亞洲的應用。”

他說：“政府似乎熱衷于將亞洲變成研究中心，因此這一決定有助于確立最佳狀態(tài)。”

工會內閣于7月29日批準了國家教育政策(NEP)，其中指出，全球排名前100的大學將能夠根據新法律開展運營。

“將增強機構的獨立性”

法國EDHEC商學院的地區(qū)經理還補充說，擺脫基于隸屬關系的系統(tǒng)并創(chuàng)建自主授予學位的學院是必須注意的另一個關鍵點。

他說：“這將為實現(xiàn)愿景的機構提供人們期待已久的獨立性。建立一個指導普通入學考試的國家測試機構是另一個可喜的步驟，因為它將使測試和排名過程變得整潔并提供同質性。”

蓋克瓦德還認為，亞洲將與其他倡議一起，提供更好的教育體系。

他補充說，直到第五年級，使用母語或母語作為教學語言的動力將有助于在學生中培養(yǎng)更好的批判性思維，因為學習母語是通過互動而自然發(fā)生的，而無需教學干預。

亞洲政府在大流行期間采取支持全球化的立場

英聯(lián)邦大學協(xié)會南亞和東亞代表Aditya Malkani表示：“《 2020年國家教育政策》引入了一系列令人振奮的新措施，強烈關注多學科教育以及靈活的學習軌跡，這也是其重點以技術為導向的學習，多語言和語言在教學中的作用。”

他說：“作為在亞洲投入大量資金的全球組織，英聯(lián)邦大學協(xié)會全力支持推進亞洲大學及其各利益相關方的議程，我們認為NEP 2020將非常支持這一議程。”

他補充說：“我們也歡迎為有效地為領先的外國大學在亞洲開展業(yè)務鋪平道路的舉措，因為這一舉措表明亞洲政府在世界不確定的時期采取了支持全球化的立場。大。”

“這與馬來西亞政府幾年前所采取的立場相似，可能有利于進一步發(fā)展國內高等教育生態(tài)系統(tǒng)，并將外國學生吸引到亞洲海岸，”阿迪亞·馬卡尼(Aditya Malkani)說。

他說：“當然，具體政策項目的實施方式將取決于哪個外國機構選擇接受政府的邀請，而且合作的機會將是巨大的，尤其是在研究與創(chuàng)新領域。”

現(xiàn)在將建立有關外國大學入學的立法框架。

NEP 2020說：“這類大學將在管理，治理和內容規(guī)范方面得到與亞洲其他自治機構同等的特殊分配。”