截至3月17日，38個州已決定完全關(guān)閉其公立學(xué)校，以減緩COVID-19的傳播?？傆嬘谐^72,000所學(xué)校關(guān)門，有3,880萬名公立學(xué)校兒童受到影響。隨著必將關(guān)閉更多學(xué)校，這已迅速成為美國學(xué)校教育中最重大的動蕩之一。

一些州，例如伊利諾伊州，已經(jīng)關(guān)閉了所有K-12學(xué)校的門，直到月底。而其他國家(例如紐約)已關(guān)閉至4月20日，并表示他們可能在本學(xué)年的剩余時間不重新開放。父母，老師和學(xué)生經(jīng)常被拋在腦后，沒有提供有關(guān)在這個困難時期的期望的真實信息。

作為佐治亞州最好的公立小學(xué)之一的六歲孩子的父母，上周我女兒帶著兩本圖書館書籍和一份教案被送回家時，我感到震驚。期望父母會給孩子上學(xué)。如果我們有任何疑問，老師將在“僅限電子郵件”辦公時間舉行。

但是，學(xué)區(qū)提供的信息與正在發(fā)生的現(xiàn)實的情況截然不同。柯布縣學(xué)區(qū)發(fā)表的聲明說：“雖然我們的教學(xué)樓關(guān)閉，但教育過程不會停止。所有員工將遠(yuǎn)程工作以為學(xué)生提供最好的支持，包括在學(xué)生在家時向他們提供數(shù)字和物理教學(xué)資源。”

鑒于新聞報道和新聞發(fā)布，我一直希望女兒的老師主持在線課程，但沒有任何成果。截至目前，在家上學(xué)的重?fù)?dān)落在了我，一個工作的父母身上。

學(xué)校以前從未經(jīng)歷過這樣的事情。除非他們已經(jīng)擁有在線學(xué)習(xí)軟件和培訓(xùn)，否則他們將需要時間從物理學(xué)習(xí)環(huán)境過渡到僅在線學(xué)習(xí)環(huán)境。我女兒所在的學(xué)校和成千上萬的其他學(xué)?，F(xiàn)在都在爭先恐后，試圖充分利用這種情況。凱特琳莫爾斯，一個工作在伊利諾伊州的三個孩子的母親，說她的學(xué)校是不需要的電子學(xué)習(xí)這個星期，但3月30日，她被告知，e-Learning課程將可用。

加利福尼亞州高中生Aneeka的學(xué)校也很少獲得支持。“從目前來看，從技術(shù)上講，教師不允許分配任何到期的作業(yè)，但是他們將在School Loop上發(fā)布資源和練習(xí)。他們不能假設(shè)每個人都可以訪問Internet，因此老師不能做很多事情。”

伯大尼·布勞恩·席爾瓦(Bethany Braun-Silva)是一位母親，正在雜耍工作，擔(dān)任Parenting.com的編輯，居住在紐約市，他說遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)應(yīng)該在3月23日生效。在那之前，“我們正在做很多在線學(xué)習(xí)，閱讀和聚會。我還花時間與我的孩子一起做一些他們在正常學(xué)校不做的活動-冥想，跳舞，搖滾歷史(哈哈)。”但是，僅僅因為她的孩子們在家，并不意味著布勞恩·席爾瓦的工作就會停止。“我和我的團(tuán)隊每天都在進(jìn)行視頻會議，并保持聯(lián)系。在這個可怕的時期，我們一直在討論為父母提供服務(wù)的最佳方式。我們制定了時間表，讓我可以在孩子獨(dú)立工作的同時完成一些工作。這絕對是一種變化，我們正為實現(xiàn)這一長期目標(biāo)而加油，但我有希望!”

現(xiàn)實是，沒有時間表適合每個人。一些在職父母，例如Aljolynn Sperber，正在尋找創(chuàng)造性的方式讓他們的孩子在繼續(xù)工作的同時保持活躍。住在華盛頓州西雅圖市附近的Sperber和她11歲的兒子一起待在家里。按照他通常的早晨衛(wèi)生習(xí)慣，他有創(chuàng)造力和閱讀時間，可以讓她完成她的大部分電話或會議，這是女性的訂閱信箱服務(wù)。Sperber說：“我的兒子還將通過對產(chǎn)品進(jìn)行基礎(chǔ)研究來'實習(xí)'我的公司，以進(jìn)入訂閱框，學(xué)習(xí)如何編寫專業(yè)的電子郵件，幫助包框，集思廣益，創(chuàng)造性的社交媒體內(nèi)容，幫助找到有影響力的人等。