伴隨著職業(yè)培訓(xùn)蓬勃發(fā)展的春風(fēng),職業(yè)在線(xiàn)教育發(fā)展也是方興未艾!在當(dāng)下,疫情來(lái)了一波又一波,教育行業(yè)深受影響,面授是不可能了,在線(xiàn)教育成了最佳也是最無(wú)奈的選擇!

疫情尚未明了的當(dāng)下,半年未開(kāi)張的線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)撐不住了。“之前這些機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)讓的話(huà),可能還要收10-20萬(wàn)轉(zhuǎn)讓費(fèi),但現(xiàn)在有很多就不要錢(qián)了,免費(fèi)轉(zhuǎn)。”服務(wù)兒童素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者,疫情對(duì)線(xiàn)下教育培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō),是巨大的打擊,“一般情況下,很多機(jī)構(gòu)春節(jié)前會(huì)停業(yè),如果沒(méi)有疫情,春節(jié)結(jié)束之后就會(huì)開(kāi)業(yè)。”

從春節(jié)到現(xiàn)在的這段空白期,讓很多沒(méi)有充?，F(xiàn)金流的店面被迫選擇轉(zhuǎn)讓。因?yàn)闀r(shí)間每推延一天,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是新增的一筆負(fù)債。線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的倒閉潮,正在無(wú)聲而猛烈地發(fā)生著。

與此同時(shí),大量機(jī)構(gòu)往線(xiàn)上轉(zhuǎn)移。此次疫情,線(xiàn)上教育模式因?yàn)椴簧婕罢n堂場(chǎng)地的限制,疫情迫使學(xué)校、家庭、學(xué)生紛紛用上了在線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)教育。于是,有不少的教育企業(yè)開(kāi)啟了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)5G時(shí)代的到來(lái),不僅可以匯聚國(guó)內(nèi)一線(xiàn)教師資源,全球優(yōu)質(zhì)教師也因一根網(wǎng)線(xiàn)匯聚一堂。同時(shí),從師資及云端課程的研發(fā)上,政策鼓勵(lì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校與機(jī)構(gòu)和工作,目的就是共享最優(yōu)資源,同樣標(biāo)志著雙師將是大勢(shì)所趨。經(jīng)歷這次疫情,很多人已經(jīng)習(xí)慣了在家里學(xué)習(xí),傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須加速轉(zhuǎn)型。正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短!如此看來(lái),只有線(xiàn)上與線(xiàn)下深度融合的雙師模式,才是符合教育機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。線(xiàn)上、線(xiàn)下教育相結(jié)合的融合發(fā)展,這或許也將成為未來(lái)教育行業(yè)的普遍發(fā)展模式。

易網(wǎng)校負(fù)責(zé)人接受采訪時(shí)稱(chēng)：”疫情將是在線(xiàn)教育發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!“ 易網(wǎng)校是易思教育科技有限公司旗下的培訓(xùn)在線(xiàn)教育網(wǎng)站,包括醫(yī)藥、工程、財(cái)會(huì)、教師等各類(lèi)資格認(rèn)證考前培訓(xùn)。網(wǎng)校擁有的課程涉及到工程、醫(yī)藥、教師、財(cái)會(huì)、職業(yè)、學(xué)歷等六大類(lèi)，現(xiàn)開(kāi)發(fā)有健康管理師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、消防工程師、教師、執(zhí)業(yè)藥師、成人高考等多個(gè)子類(lèi),1600個(gè)課程,課件數(shù)達(dá)10000多個(gè)。網(wǎng)校成立于2006年,前身為長(zhǎng)征教育特色教育學(xué)校(長(zhǎng)征教育),主營(yíng)醫(yī)藥、工程、財(cái)會(huì)、教師等各類(lèi)資格認(rèn)證考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其多個(gè)課程為網(wǎng)校在國(guó)內(nèi)最早推出的課程,如統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格、造價(jià)員、心理咨詢(xún)師、教師資格等。從線(xiàn)下往線(xiàn)上轉(zhuǎn)型，也是易網(wǎng)校的適應(yīng)疫情需要作出的決策。

疫情的黑天鵝,將是在線(xiàn)教育春天的開(kāi)始,但是疫情雖然給在線(xiàn)教育帶來(lái)新的契機(jī),但做好線(xiàn)上培訓(xùn),提升其品質(zhì)和質(zhì)量,增強(qiáng)在線(xiàn)教育的個(gè)性和交互性,就變得至關(guān)重要。在線(xiàn)教育還有很多亟待改變的問(wèn)題，但我們相信優(yōu)秀的企業(yè)家會(huì)一個(gè)一個(gè)解決。在線(xiàn)教育的未來(lái),還在于每位舵手把握方向,才能走向更美好的未來(lái)!