這是我們所有人都退出后視鏡或水晶球的一周。讓我們抓住水晶。這是來(lái)年值得關(guān)注的六個(gè)教育故事，以及如何閱讀它們。

Ed Tech將嘗試擴(kuò)大其市場(chǎng)

科技公司確信，教育會(huì)帶來(lái)巨大的增長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并且它們有推動(dòng)作用的產(chǎn)品。個(gè)性化學(xué)習(xí)!人工智能!機(jī)器學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)!集成各種數(shù)據(jù)，使教師的生活更輕松!都將被多次承諾，希望人們已經(jīng)忘記了最近過(guò)去的所有失敗。

在閱讀有關(guān)Next Next Thing的ed科技故事時(shí)，請(qǐng)始終記住，當(dāng)一家科技公司說(shuō)“這就是下一步”時(shí)，它們的意思是“這是我們所押注的。這就是我們?cè)谕苿?dòng)方面的既得利益。” Ed tech的水晶球是一種營(yíng)銷工具，而不是一種預(yù)測(cè)工具。

個(gè)性化學(xué)習(xí)將繼續(xù)有片刻。聽(tīng)起來(lái)太好了，就像每個(gè)人都希望自己的孩子想要的東西一樣。隨著高風(fēng)險(xiǎn)測(cè)試的繼續(xù)進(jìn)行，PL似乎是完美的解藥。它完美地融入了上述兩個(gè)趨勢(shì)(并為上述兩個(gè)趨勢(shì)提供了防護(hù))。我們不會(huì)讓您的孩子坐在計(jì)算機(jī)前去剝奪數(shù)據(jù)的注意力-不，我們將提供由熱門(mén)的新人工智能精心策劃的個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，該人工智能使用機(jī)器學(xué)習(xí)來(lái)確切地了解您的孩子需要。我們將在展開(kāi)數(shù)據(jù)分析頁(yè)面的同時(shí)為教師提供免于繁瑣工作的自由。

有很多事情需要提防。例如，考慮一下，如果供應(yīng)商承認(rèn)該程序的任何缺陷，那么它有不能做的事情嗎?對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的誠(chéng)實(shí)討論將包括對(duì)限制的討論，其他所有只是營(yíng)銷。劇透警報(bào)：無(wú)論程序是什么，它都無(wú)法評(píng)估文章寫(xiě)作。沒(méi)有軟件可以。

還有其他問(wèn)題要問(wèn)：除銷售公司以外，是否有人對(duì)此進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果如何?AI算法如何工作?您不需要知道代碼行，但是如果答案是“通過(guò)專有計(jì)算機(jī)專有的秘密魔術(shù)”，則高度可疑。