拯救兒童約旦和麻省理工學(xué)院Abdul Latif Jameel世界教育實驗室(MIT J-WEL)與約旦教育部，社區(qū)Jameel和阿聯(lián)酋全球慈善組織迪拜關(guān)懷組織合作，發(fā)起了“向卓越轉(zhuǎn)型的難民教育”。 (TREE)計劃旨在應(yīng)對約旦小學(xué)和中學(xué)教育中遇到的挑戰(zhàn)。

該計劃是“拯救兒童”的眾多教育計劃之一，使用了創(chuàng)新的方法和工具，從個人和專業(yè)層面上使教師受益。完成培訓(xùn)后，教師可以在教室中使用這些工具，以便學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績。

該試點計劃旨在使全國公立學(xué)校的745,000名學(xué)生受益。

救助兒童會執(zhí)行主任約旦·迪亞拉·哈姆拉說：“這項合作旨在通過建立教師的能力和改善公立學(xué)校的教育過程，并關(guān)注兒童的社會和情感方面，保護(hù)兒童及其教育。可以將學(xué)校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橛押脤W(xué)習(xí)環(huán)境的教師。“

J-WEL執(zhí)行董事MS Vijay Kumar博士說：“我們希望這項合作計劃能夠為教育工作者配備工具和技術(shù)，以增強(qiáng)他們的福祉和能力，從而為兒童帶來積極的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們期待這項工作成為該地區(qū)和其他地區(qū)的榜樣。”