周五早上，由于工業(yè)機(jī)械在校園下方的地面上打了一個(gè)洞，巴克利-魯伊斯小學(xué)的學(xué)生好奇地從鐵柵欄后面窺視。

他們?cè)谀抢镆?jiàn)證了為期數(shù)月的更新San Antonio獨(dú)立學(xué)區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，提高容量和速度的過(guò)程的開始。

SAISD官員計(jì)劃安裝將近80英里的光纜，以將每個(gè)地區(qū)的園區(qū)和辦公室連接到SAISD將控制和運(yùn)營(yíng)的一個(gè)中央高速網(wǎng)絡(luò)。警長(zhǎng)佩德羅·馬丁內(nèi)斯說(shuō)，SAISD目前與AT&T合作提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

馬丁內(nèi)斯說(shuō)：“有時(shí)候，當(dāng)您獲得高速[互聯(lián)網(wǎng)]時(shí)，它并不一致，這取決于所使用的設(shè)備數(shù)量以及正在使用的設(shè)備的人數(shù)。這就是我們每天在教室里發(fā)生的事情。……我經(jīng)常聽(tīng)到。”

更快的互聯(lián)網(wǎng)速度對(duì)于像Barkley-Ruiz的六年級(jí)生Amberly這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。她說(shuō)，當(dāng)太多的學(xué)生試圖在一堂課中連接到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，孩子們就會(huì)被踢開。

六年級(jí)學(xué)生Maggie和Olivia也希望看到更快的互聯(lián)網(wǎng)速度。他們說(shuō)，當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組作業(yè)時(shí)，并不是每個(gè)人都可以訪問(wèn)應(yīng)用程序。由于大部分學(xué)生的時(shí)間都花在網(wǎng)上，因此變得充滿挑戰(zhàn)。

“我們很少在線，”奧利維亞說(shuō)。“我們每天都使用互聯(lián)網(wǎng)上課。”

SAISD首席信息技術(shù)官Kenneth Thompson表示，SAISD的光纖安裝將使學(xué)生可以在校園內(nèi)的任何地方訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)，以在操場(chǎng)上，公共區(qū)域，圖書館或教室中學(xué)習(xí)。

湯普森說(shuō)：“這已經(jīng)過(guò)期了。”他說(shuō)當(dāng)前的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)過(guò)時(shí)。