迪拜：迪拜的AlIttihad 私立學(xué)校 - 朱美拉 (IPS-J) 擁有幾代阿聯(lián)酋家庭的忠誠(chéng)度，他們代表了幾乎所有 2,415 名學(xué)生。

原因?從 23 年前的第一天起，這所學(xué)校就一直“堅(jiān)定地致力于”伊斯蘭價(jià)值觀、阿拉伯語(yǔ)和阿聯(lián)酋傳統(tǒng)，同時(shí)提供美國(guó)課程。自 1998 年私立學(xué)校成立以來(lái)，這種“平衡”已經(jīng)獲得了阿聯(lián)酋國(guó)民(通常就讀于公立學(xué)校)的贊助。

在一次獨(dú)家采訪中，IPS-J 總干事康妮·韋納博士告訴海灣新聞，這種學(xué)校的精神是看到阿聯(lián)酋學(xué)生從 KG 加入并繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到他們從 12 年級(jí)畢業(yè)，跟隨父母的腳步。甚至學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人也是 IPS-J 畢業(yè)生。

“我們找到了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)”

“我們從父母那里得到了深深的承諾，因?yàn)槲覀冇心欠N家庭和歸屬感。我們堅(jiān)定地致力于阿拉伯語(yǔ)和伊斯蘭教文化。我們有一個(gè)非常強(qiáng)大的伊斯蘭系和一個(gè)非常強(qiáng)大的阿拉伯語(yǔ)系，同時(shí)我們確保我們的學(xué)生也能在國(guó)際上競(jìng)爭(zhēng)。我們找到了一個(gè)非常好的平衡點(diǎn)，”韋納博士說(shuō)。

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Abdulla Mahmoud Abdulla，一名 8 年級(jí)學(xué)生，在朱美拉的 Al Ittihad 私立學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室工作。

圖片來(lái)源：Virendra Saklani/海灣新聞

“在審視整個(gè)孩子的發(fā)展時(shí)，我們還提供了更多的多樣性，同時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們學(xué)生的阿聯(lián)酋傳統(tǒng)，這也反映在我們的愿景聲明中……這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是什么新鮮事，這就是我們。同時(shí)，我們有董事會(huì)的堅(jiān)定承諾，我們也能夠提供學(xué)生所需的一切，包括設(shè)施和積極的教育模式。福祉是我們學(xué)校提供的主要支柱之一。當(dāng)你把這一切放在一起時(shí)，這就是使我們與眾不同的原因。”

旗艦學(xué)校

IPS-J是五個(gè)IPS分支中的第二所旗艦學(xué)校。第一個(gè) IPS 于 1975 年由一群阿聯(lián)酋國(guó)民在迪拜的 Al Mamzar 建立。如今，它共有五個(gè)校區(qū)——三個(gè)在迪拜，一個(gè)在阿布扎比，一個(gè)在艾因。主席是 Faraj Bin Hamoodah。

'阿聯(lián)酋的微型模型'

例如，IPS-J 非常注重伊斯蘭信仰和阿聯(lián)酋文化、寬容和社區(qū)所宣揚(yáng)的價(jià)值觀，這意味著該學(xué)校被選為在阿聯(lián)酋新的道德教育計(jì)劃宣布之前舉辦試點(diǎn)階段，IPS-J 中學(xué)和高中課程包容性主任 Dialla Mustafa 說(shuō)。她補(bǔ)充說(shuō)，這所學(xué)校就像阿聯(lián)酋正在形成的教育發(fā)展的“微型模型”。

穆斯塔法說(shuō)，幾乎所有學(xué)生都是阿聯(lián)酋人的學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己是新的國(guó)家倡議的“先驅(qū)”和第一個(gè)采用者。“例如，我們根據(jù)國(guó)家議程及其目標(biāo)點(diǎn)創(chuàng)建我們的時(shí)間表——他們的要求是什么;他們希望阿聯(lián)酋學(xué)生去哪里?作為一所阿聯(lián)酋學(xué)校，作為一所私立學(xué)校，我們承擔(dān)著其他學(xué)校沒(méi)有的責(zé)任。”

教學(xué)價(jià)值觀

與此同時(shí)，IPS-J 伊斯蘭系主任 Naema Abdel Hameed 說(shuō)，從幼兒園開(kāi)始，對(duì)伊斯蘭研究和阿拉伯語(yǔ)的規(guī)定和重視就開(kāi)始了，一直持續(xù)到 12 年級(jí)。她補(bǔ)充說(shuō)，在鼓勵(lì)和支持學(xué)生學(xué)習(xí)和展示這些價(jià)值觀和實(shí)踐方面，不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。例子包括參加阿拉伯閱讀挑戰(zhàn)賽;在“感謝日”向支持人員贈(zèng)送禮物和表?yè)P(yáng);古蘭經(jīng)朗誦和背誦比賽;參加扎耶德人道主義日和國(guó)慶日等場(chǎng)合;齋月主題活動(dòng)等等。Abdul Hameed 說(shuō)，每當(dāng)其中一個(gè)女孩開(kāi)始戴頭巾時(shí)，學(xué)校社區(qū)甚至都會(huì)舉行慶?；顒?dòng)。

“我們正在結(jié)合全球化精神，同時(shí)忠于伊斯蘭價(jià)值觀。我們正在追隨我們的父親，已故的謝赫扎耶德本蘇丹阿勒納哈揚(yáng) [阿聯(lián)酋的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)譣 的腳步。他總是鼓勵(lì)他的人民了解他們的宗教并同時(shí)成為全球思想家。成為更好的穆斯林和他人的榜樣，”阿卜杜勒·哈米德補(bǔ)充道。

“我們認(rèn)真對(duì)待幸福”

IPS-J 質(zhì)量保證和家長(zhǎng)關(guān)系主管 Juliana Abdel Samad 表示，學(xué)校在學(xué)生福利方面也處于領(lǐng)先地位。學(xué)校首先試行了 2017 年啟動(dòng)的官方五年期迪拜學(xué)校福利普查，最近又試行了高中階段。“我們非常重視福祉，每個(gè)人都參與其中——學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師、高層領(lǐng)導(dǎo)，”阿卜杜勒·薩馬德說(shuō)。

“通過(guò)我們的學(xué)生會(huì)，我們有幸福的擁護(hù)者，他們是其他學(xué)生在幸福方面的代言人......每年我們都會(huì)與老師一起舉辦研討會(huì)，我們會(huì)查看結(jié)果。在此基礎(chǔ)上，我們制定了我們的福祉行動(dòng)計(jì)劃。例如，在第二年的人口普查中，我們注意到大多數(shù)學(xué)生早上沒(méi)有吃早餐。所以我們研究了我們能做些什么，并在我們的食堂提供了一份特別的早餐菜單。

“我們還研究了復(fù)原力以及學(xué)生如何看待他們的未來(lái)，因此我們?cè)谂c學(xué)生的更多會(huì)議中包括了我們的高中輔導(dǎo)員。結(jié)果表明，我們的幸福感一直在上升。”

需求上升

Weiner 博士說(shuō)，對(duì) IPS-J 的需求也在持續(xù)上升，學(xué)校正在下一學(xué)年擴(kuò)大規(guī)模，將迎來(lái)大約 300 名新生。已經(jīng)龐大的校園正在增加一座新的小學(xué)建筑、一個(gè)新的健身房和一個(gè)新的圖書(shū)館。男孩和女孩的部分將同時(shí)進(jìn)行改造，并增加更多的教室。學(xué)校很快將擁有總共三個(gè)板網(wǎng)球場(chǎng)。新學(xué)年還將有另外三名輔導(dǎo)員加入，而一年級(jí)和二年級(jí)預(yù)計(jì)將在現(xiàn)場(chǎng)以完全面對(duì)面的方式恢復(fù)。

2021-2022 年的學(xué)費(fèi)從幼兒園前的 21,435 迪拉姆到 12 年級(jí)的 44,039 迪拉姆不等。

Weiner 博士說(shuō)：“在這里工作非常有意義，因?yàn)檫@是一個(gè)了不起的支持團(tuán)隊(duì);我們都在同一個(gè)頁(yè)面上。”